[학술논문] 북한 김정은 시대의 고급중학교 1 화학 교과서의 탐구 경향성 분석

본 연구는 북한 김정은 시대의 화학 교과서의 탐구 경향성을 Romey 의 분석법에 따라 조사하였다. Romeny 의 분석법에 따라 북한 화학 교과서를 문장, 시각자료, 절과 장의 질문, 토론 및 실험 활동, 요약 등으로 구분하여 탐구 경향을 분석하였다. 그 리고 그 결과를 남한 3차 교육과정부터 2009 교육과정의 화학 또는 과학 교과서의 탐구 경향을 Romey 분석법으로 분석한 선행 연구 결과와 비교하였다. 북한 고급중학교 1 화학 교과서는 5개 장의 20,017개 문장, 541개 시각자료, 140개 질문, 243개 활동, 25 개 요약으로 구성된다. 이것들을 대상으로 Romey 의 탐구 경향성을 분석한 결과, 북한 화학 교과서의 문장은 권위주의적, 시각 자료는 탐구주의적, 절과 장의 마무리 질문은 지나친 탐구주의적...