[학술논문] 한국전쟁기 북한의 전시교육과정 운영과 기술인력 양성

...파괴된 학교를 복구하는 데 전 인민을 동원하였다. 전쟁기의 학교 복구는 해방 직후 대중의 힘으로 추진된 학교 증설운동의 연장이자 1956년 실시된 초등의무교육제의 물질적 토대였다는 점에서, 전전과 전후를 잇는 징검다리라고 할수 있다. 한국전쟁기 북한교육의 최대 목표는 기술교육 확대를 통한 기술자 양성이었다. 보통교육과 고등교육, 유자녀학원· 영예 군인학교로 대표되는 특수교육을 막론하고 전쟁 중 모든 교육의 초점은 기술인력 육성·확대에 맞춰져 있었다. 이과정에서 현재 북한교육의 두드러진 특징 중 하나인 ‘교육과 생산노동의 결합’의초기적 형태가 나타났다. 한국전쟁기 교육이 기술에 방점을 두는 방향으로 주조된 것은 1950년대 후반 기술의무교육제 추진의 결정적인 배경이 되었다...

[학술논문] 곤경의 연대기와 소설의 누빔점: 서청송의 단편소설 <먼저 걸으라>(2023)를 중심으로

...style="text-align:justify"서청송의 단편소설 먼저 걸으라(2023)는 대북제재와 봉쇄, 국제적 고립 속에서 경제적 어려움을 극복하는 과정을 액자소설 기법으로 형상화하고 있다. 액자의 주인공 수환은 눈, 팔, 다리가 손상된 영예 군인으로, 북한의 불구적 상황을환유하며 주제를 의인화한다. 동정을 수치로 여기며 온전하게 자신의 힘으로공장을 경영하고, 오물을 자원으로 바꾸어 봉쇄에 대응하는 수환의 성공담은북한이 이상적으로 생각하는 결론이다. 소설은 영예군인 주인공의 정신적 힘과의지를 통해 국제적 고립 속에서 북한이 봉착한 위기를 자립적이고 자주적으로해결하고 이겨내는 원동력을 묘사하고 있지만, 이는 도리어 어려움에 포위된상황과 길항하며 내핍의 심화를 균열적으로 드러낸다. 코로나19 팬데믹과 계속된...

[현안분석] 북한인권백서 2022

...주변에서 목격하기 어렵고 장애인들에 대한 무관심과 부정적인 인식은 여전히 남아 있다. 북한 당국은 장애인과 영예 군인에 대한 배려를 강조하며 2021년 장애자보호사업의 일환으로 장애자등록상식문답집 발간, 장애자전용홈페이지 개설, 청력장애자들을 위한 손말전자사전 개발 등 장애인들의 인권증진을 위한 조치를 시행하였다. 그러나 실제 장애인에게 주어지는 교육이나 자립 프로그램은 상당히 부족한 것으로 파악된다. 최근 코로나19 장기화는 북한 사회에서 적극적으로 삶을 영위할 수 없는 장애인들의 건강과 교육, 노동에 대한 권리 향유를 어렵게 했을 가능성이 크다. Chapter Ⅴ 주요사안 정치범수용소 관련 증언은 수집되지 않았다. 기존의 인권 상황에서 크게...

[현안분석] 북한의 중산층

...제약한다. 출신성분이라는 정치자본은 수직적 사회이동을 제약하는 요소로 작동할 뿐만 아니라 중산층 내에서 수평적 이동을 제약한다. 따라서 권력형 중산층과 전문가형 및 상업형 중산층 간에는 이동의 장벽이 존재한다. 다섯째, 구(舊) 중산층과 신(新) 중산층 간의 갈등이 내재되어 있다. 구(舊) 중산층은 출신성분에 따른 계층구조에서 기본군중 가운데 영예군인, 전사자 가족, 피살자가족, 애국희생자 가족, 제대군인 등을 의미한다. 이들에 대한 국가의 보훈 및 복지 역량의 하락으로 그들의 생활수준은 점차 하락한다. 반면, 출신성분의 계층구조에서 하위에 위치한 복잡군중 및 적대계급에서 속해 있던 일부 주민들은 시장을 기반으로 상업적 성공을 거둬 생활수준이 크게 향상되었는데, 이들이 신(新) 중산층이다. 신 중산층이...