[학술논문] 북한이탈주민의 복지태도 : 서울·경기·인천지역 거주 북한이탈주민 조사를 중심으로

...북한이탈주민의 복지태도와 그에 영향을 미치는 요인들을 경험적으로 검증해보기 위한 시론적 연구이다. 북한이탈주민의 복지태도 지표는 소득격차에 있어 정부의책임성과 9개의 개별 복지정책에 대한 정부지출의 증감 여부로 설정했다. 독립변수들은 객관적 경제적 지위와 주관적 경제인식 변수들을 사용하였다. 전자의 변수로 소득, 고용지위, 복지서비스 경험을, 후자의 변수로 소득격차 인식, 시장에 대한 태도, 국가와 가정경제에 대한 전망, 북한과 남한에서의 사회적 지위를 선택했다. 분석결과, 객관적 지위변수 중에서는 고용지위와 복지서비스 경험이, 주관적 인식 변수 중에서는 소득격차 인식과 남한에서의 사회적 지위가 북한이탈주민의 복지태도에 영향을 미치는 동시에 북한이탈주민들 간의 복지태도에 차이를 가져오는 요인으로 확인되었다. 결론적으로...

[학술논문] 가족과 사회적 관계가 탈북청소년의 행복에 미치는 영향

...만족도, 한국생활 만족도로 나누어 측정하고, 가족 관계와 학교생활에서의 관계 특성이 행복에 미치는영향을 살펴보았다. 분석 결과를 요약하면, 첫째, 부모의 동반 입국 여부에 따라 주관적 안녕감과학교생활 만족도에 차이가 있는 것으로 나타나 탈북청소년의 행복에 가족의 역할이 중요하다는 것을 알 수 있었다. 둘째, 탈북청소년의 행복은 가정의 사회 경제적 지위나 학업 성취와 같은 객관적조건보다 담임교사의 지지, 교우 관계와 같은 학교 내의 사회적 관계에 더 큰 영향을 받는 것으로나타났다. 본 연구는 분석 결과를 토대로 탈북청소년 교육지원 정책에 대한 시사점을 두 가지 방향으로 제시하였다. 첫째, 가족의 교육지원이 탈북청소년의 학교 적응으로 이어질 수 있도록 학부모교육을 강화하고, 부모의 보호를 받지 못하는 탈북청소년에...

[학위논문] 형태발생론의 관점에서 본 북한이탈주민의 학위 취득의 가치와 정착과정

...발생시키는 실재적 사건의 메커니즘을 설명할 수 있다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 연구 참여자들은 북한과 탈북과정에서 박탈당했던 교육에 대한 열망을 실현하고, 한국 사회에서 성공적으로 안착하기 위한 전략으로 대학교육을 선택한다. 북한 사회에서 경험한 계층화에 따른 교육 불평등과 탈북으로 인한 교육기회 단절은 연구 참여자들이 한국 사회 정착과정에서 객관적이고 구조적인 상황이었다. 여기에 한국 사회의 학력주의는 또 다른 구조적 조건으로 작용한다. 이러한 구조적 조건하에서 연구 참여자들은 각자의 위치에서 주어진 사회구조의 영향력을 수용하거나 저항하였다. 연구 참여자들은 북한을 떠나 기존의 사회관계들과 공간적으로 단절되고 새로운 사회구조와 제도, 문화에 적응하면서 새로운 삶의 토대를 형성해야 했다. 이들에게...