[학술논문] 남북 평화시대 문화예술교육서비스 유통 체계 연구

...학교와 사회영역에 문화예술교육 서비스를 제공하고 있다. 북한은 문학예술을 인민의 계몽과 당 선전운동의 도구로 삼는 강력한 전달체계를 갖추고 있다. 문화 예술 교육이 서비스 대상자에게 전달되고 소비되는 일련의 과정은 ‘유통’보다는 ‘전달체계’라는 용어를 쓴다. 유통은 생산-보급-소비에 이르는 순환체제 개념이 전달체계보다 더 명확하다. 따라서 일방향 이미지를 주는 정책의 하향식 전달체계를 보완하는 체계로 활용 가능한 지 실험할 필요가 있다. 본 연구는 평화시대를 맞이한 남북 관계의 미래에 대비하여 문화예술교육 교류 방안을 모색하는 것이 목적이다. 방법적으로 남북 교류현황, 남북 문화예술, 남북 문화 예술 교육서비스 전달체계를 비교하고, 상호간 문화 예술 교육서비스 유통체계 구축...

[학술논문] 남북한 문화예술교육방법의 비교: 정부간행 잡지 기사를 중심으로

남북한의 교류협력과정에서 중요한 가치 중 하나는 상호이해이다. 그 과정에서 문화예술이 구성원의 일체감을 지속하는 역할을 할 수 있다는 것을 독일의 통일 과정에서 확인할 수 있다. 또한 주민의 일상과 밀접한 관련을 가지고 있는 문화 예술은 교육을 통해 대중의 인식을 변화시키는 데 기여할 수 있다. 각기 다른 체제를 취하고 있는 남북한은 문화 예술 교육의 목표에도 차이가 있다. 북한의 문화 예술 교육은 당의 주체적 미학사상으로 무장하여 사회주의 건설에 이바지한다는 것을 궁극적인 목표로 삼으며 이것은 남한의 문화 예술 교육의 목표와는 매우 다르다. 그러나 일상적인 문화예술교육 활동의 차원에서 바람직하게 여겨지는 문화 예술 교육방법은 남북한의 정치적 지향점에 반드시 종속되지는 않을 수 있다. 예를 들어 창의적인 예술인을 양성하거나...