[학술논문] 칼빈의 화목(Reconciliation)의 신학이 기독교 통일교육에 주는 함의

...통일에서 기대되는 중요한 가치이자 출발점이다. 본 연구는 루터(Martin Luther, 1483-1546)와 함께 종교개혁 2세대인 칼빈(John Calvin, 1509-1564)의 화목의 신학이 기독교통일교육에 기여하는 바가 무엇인지 살펴보는 것이다. 칼빈의 화목에 대한 가르침이 제네바 현장에서 목회적 대안으로 떠올랐던 것처럼, 본 연구는 통일의 문제에 있어 분열된 의견을 수렴하고 기독교 통일교육의 실천 가능한 접촉점을 제시할 것이다. 또한 칼빈의 생애와 저술, 제네바 현장 사역을 통해 나타난 화목의 가르침을 기독교 통일교육에 적용할 수 있는 부분을 기술해 보고자 한다. 기독교 통일교육은 하나님과 예수 그리스도와의 관계의 기초에서 시작된다. 기독교 통일교육이 추구하는 궁극적인 목표는 하나님 나라의 회복이며...

[학술논문] 이영훈 목사의 오순절 통일 신학

이영훈 목사는 다양한 신학적 스펙트럼과 목회적 경험을 통해 치우침이 없는 통전적인 통일 신학의 기반을 구축하였다. 그가 주장하는 오순절 통일 신학의 핵심은 그리스도의 십자가 대속의 은혜를 강조한 것으로서 전통적인 복음주의 신학의 연장선에서 성령의 도우심을 따라 사랑을 실천하는 것을 전제한다. 남과 북의 분열과 갈등에도 불구하고 절대 긍정과 절대 감사의 신앙을 중심으로 지속적인 사랑의 섬김을 통해 남북의 화합과 일치를 이루어야 한다는 것이 이영훈 목사의 통일 신학의 강조점이다. 이 목사는 통일 신학이 소통, 복지, 교회, 문화, 정치, 교육 등 전방위적 차원에서 적용되어야 통일 문제를 제대로 해결할 수 있다고 주장하였다. 따라서 그의 통일 신학은 이론과 실천의 균형을 갖춘 것으로서 기독론적 십자가 사랑에 기인한...

[학술논문] 디트리히 본회퍼의 평화 신학에 따른 북한선교를 위한 목회적 실천 방안에 관한 연구

...『윤리학』과 『옥중서신-저항과 복종』에서의 평화 신학을 언급함으로써 북한선교를 위한 목회적 실천 방안을 다음과 같이 정리해 보았다. 첫째는, 평화교회를 위한 목회적 실천 방안이다. 둘째는, 평화통일 교육을 위한 목회적 실천 방안이다. 마지막으로 셋째는, 평화통일 선교를 위한 목회적 실천 방안을 제시하였다. 이를 통해 실천해야 할 목회 현장에서 한국교회는 분열과 갈등을 넘어 조화로운 공동체 가치를 구체화하는 데 한반도 평화와 통일을 위한 방안들과 선교 전략을 토의해야 하며, 앞으로 연구의 필요성과 더불어 교회공동체와 목회자들, 그리스도인들의 평화 정신을 기독교인의 온전한 소명으로 알고 디트리히 본회퍼의 평화 신학에 따라 그의 삶과 사역을 통해 평화통일의 목회적 연구와 교육 방법과 노력이 더욱 필요할 것으로 본다.

[학위논문] 건강한 가정을 세우기 위한 재한 북한이탈여성의 중국체류과정 분석 : - 룻기의 ‘고엘’과 ‘헤세드’ 정신을 중심으로 -

...인터뷰를 하고 목회적 관점에서 분석하였다. 한국으로 이주한 북한이탈여성들의 삶과 가정을 돌아보고 인터뷰한 결과, 그녀들의 중국정착 과정이 얼마나 중요한가를 알 수 있었다. 그중 놀라운 현상은 한국으로 부부가 함께 온 다섯 가정 중 4가정은 모두 중국에서 선교사나 교회에서 매달 후원을 받으면서 신앙생활을 했던 가정이었다. 즉, 신앙생활을 하며 가정생활을 한 부부는 한국으로 오기까지 가정이 깨어지지 않고 행복한 가정을 유지하고 있었다. 이러한 발견으로 연구자는 현재 중국에 남아 있는 북한이탈여성들에게 룻기서의 고엘과 헤세드 정신을 적용하여 선교적 접목의 방안의 필요성을 인식하였다. 실질적으로 북한이탈여성들에게 좋은 사례가 되는 룻기서의 나오미와 룻, 보아스의 고엘과 헤세드의 실천에 주목하였다. 이에...