[현안분석] 남북한 음악교류의 양상과 방향

... 그러나 실제적인 교류보다는가상공간인 YouTube에서의 음악교류가 진행되었다. 그리고 이러한 교류를 통해 남한사람들에게 북한 음악이 하나의 콘텐츠로 자리잡아가고 있음을 보았다. YouTube를 통한 음악 교류는 2018년에 들어 16년 만에 실제 교류로 실현되었다. 정치 교류의 재개와함께 이루어진 음악 교류는 비록 한계가 존재하나 남북의 민족 공동체 인식에 크게 기여하였다고 평가할 수 있다. 향후 남북 음악 교류를 위해서 남과 북은 신뢰 회복에 기여한다는 마음으로 임해야하며, 이를 위해 남북 협력과 관련한 통일교육이나 문화다양성 교육이 국가적 차원에서이루어질 필요가 있다. 또한 어떠한 방식이든 간에 더 자주 만나고 더 자주 상대의 음악에 노출될 필요가 있다. 그리고 신뢰를 기반으로 장기적, 정례적 교류를...

[학술논문] 전후 북한의 헤게모니 전략과 인민의 재구성 - 극예술에 반영된 접경지대의 심상지리

...영토로 획정된 신해방지구는 북한의 헤게모니 전략에 있어 핵심적 지위를 차지하고 있었다. 한편 신해방지구의 심상지리는 명시적인 지리적 비교항을 통해 그 의미를 보다 명확히 할 수 있었는데;강화도는 이러한 목적으로 선택된 곳이었다. 더 나아가 강화도는 월남한 가족에 대한 그리움을 환기시키는 곳이기도 했는데;이는 통일이라는 민족적 과제를 상정할 때만 해소할 수 있는 것이었다. 이러한 과정 속에서 강화도는 합심하여 미국과 싸웠던 민족적 공통기억을 부각시키는 장소로 의미화된다. 이는 북한이 남한 사회를 파악함에 있어 내세운 피아식별의 논리와도 일맥상통하는데;미국은 민족의 적으로;남한의 주민들은 회복해야 할 민족 공동체로 인식되었던 것이다. 그리고 이러한 구도는 다시 해방전쟁의 정당성을 강화하는 기제로 작동하게 된다.

[학술논문] 국가안보 차원의 「통일교육 지원법」 개선방안 연구 -초·중등교육기관을 중심으로-

... 하지만 한반도 평화와 통일은 여전히미완의 과제로 남아 있어, 통일교육의 중요성은 매우 크다. 통일교육 활성화를 위해 1999년 ｢통일교육 지원법｣ 제정 이후 여러 차례 개정이 있었지만, 통일교육의 개념은 여전히통일과 북한의 다양한 과제를 포함하기에는 다소 불충분하다. 통일교육도 과거 이념교육 또는 반공교육에서 북한을 한반도 평화통일의 협력자이자 민족 공동체로 인식이 전환되었다. 하지만 북한은 우리에게 여전히 가장 중대한 국가안보위협의 존재이다. 이처럼 북한의 국가안보 위협 현실 속에서 미래세대의 ‘건전한 안보관’ 형성을 통한통일 가치관과 태도를 교육하기 위해 ｢통일교육 지원법｣상 통일교육의 개념을 ‘통일안보교육’으로 영역을 확장하고, 미래 통일의 주역이 될 초⋅중등교육기관의...