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[학술논문] 북한이탈주민의 언어적응 실태와 교육 방안 연구 - 대구지역 정착민을 대상으로 -
This paper has two purposes. The first is to observe the actual language problems of North Korean refugees, and the other is to propose an education scheme. Since 2000, the number of North Korean refugees settling down in South Korea increased greatly, resulting in the continued research of their various language problems. This paper studies the North Korean refugees’ language problems from three
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[학술논문] 해외 방첩기관의 AI 활용 사례 연구
본 연구는 인공지능(AI) 기술이 국가안보의 핵심 요소로 부상함에 따라 미국, 영국, 프랑스, 독일 등 주요 선진국 방첩기관의 AI 활용 실태와 법적·제도적 기반을 심층적으로 분석하고, 이를 통해한국 방첩기관에 적용 가능한 정책적 시사점을 도출하는 것을 목적으로 한다. 선진 방첩기관들은 AI를 활용하여 방대한 양의 정형·비정형 데이터를 신속하게 처리하고, 잠재적 위협을 예측하며, 사이버 공격에 대응하는 등 방첩 역량을 획기적으로 강화하고 있었다. 특히, 대규모 언어모델(LLM)을 활용한 분석 자동화, 머신러닝 기반의 이상 징후 탐지, 컴퓨터 비전을 통한 용의자 식별 등 다양한 분야에서 AI 기술이 핵심적인 역할을 수행하고 있음을 확인했다. 그러나 AI 기술 활용은 데이터 편향성, 사생활...
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[학술논문] 북한이탈주민의 언어 교육을 위한 교재 개발 현황
...남북한의 언어 차이 때문에 여러 가지 어려움을 겪는다. 그 중 남한의 낯선 어휘, 발음․억양․화용 표현의 차이로 인해 매우 힘들어한다. 특히 수많은 외래어와 외국어는 북한이탈주민의 언어생활에 많은 부담을 주며, 화용상의 차이는 의사소통의 오해를 가져오기도 한다. 그 결과 북한이탈주민은 일상생활, 직장 생활, 사회생활에서 어려움을 겪고 있다. 현재까지 북한이탈주민을 위해 개발된 성인용 교육 자료로는 발음 교육 프로그램, 어휘 교재, 구어학습용 교재 등이 있다. 교육 자료 개발을 위해서는 북한이탈주민의 언어 사용 실태에 대한 실제성 있는 조사 및 남북 언어, 사회, 문화의 차이에 대한 기본적인 검토, 학습자의 요구를 파악하는 것을 전제로 삼아야 한다. 본 연구에서는 현재까지 개발된 북한이탈주민의 언어 교육을 위한...
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[학술논문] 재외동포 현지 교과로서의 ‘조선어’ 교과의 복합적 위상 분석 연구를 위한 시론
...복합적 위상을 ‘모국어 교과’, ‘분단 상황에서의 중간자적 언어 교과’, ‘재외동포 현지 교과’ 차원으로 구분하여 그 실태를 종합적으로 파악하여 비교·분석하는 연구의 필요성을 제기하고자 하였다. 첫째, ‘조선어’ 교과는 ‘모국어 교과’로서의 위상을 지닌다. 중국 내 공용어로서의 ‘중국어’와 모국어인 ‘조선어’의 위상에 관한 것으로, 이를 위해서는 먼저 공용어인 ‘중국어’와 모국어인 ‘조선어’에 대한 조선족의 인식 실태 조사를 학생, 학부모, 교사, 교육 행정가 등을 대상으로 실시해 볼 필요가 있다. 그리고...
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[학술논문] 남북한의 언어통합 - 북한이탈주민의 언어 사용실태를 중심으로 -
분단 반세기 이상 이질적인 체제와 문화에서 서로 다른 언어 체계에 적응해 온 남북한은 상대방의 이념과 체제에 대한 적대감은 물론 서로 다른 언어생활과 규범으로 인해 쉽게 융합하지못하고 있다. 따라서 북한이탈주민들이 일상에서 경험하는 언어적 문제는 소수자 집단을 포용하는 사회통합의 문제이자 분단체제의 미래 통합을 예비하는 문제가 되는 것이다. 이 논문은 북한이탈주민의 언어 사용실태를 중심으로 남북한 언어통합의 문제를 성찰해 보고자 한다. 일반인, 북한이탈주민 접촉국민, 북한이탈주민, 전문가를 대상으로 한 〈2016년 남북 언어의식 조사〉 결과를 바탕으로 언어의식, 언어와 소통, 언어통합의 방향을 중심으로 남북한의 언어통합에 관한인식 현황과 교육적 과제를 검토해 본다.
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