[정치/군사] 분단폭력: 한반도 군사화에 관한 평화학적 성찰

...일환으로 2010년 12월부터 시작한 한반도발 ‘평화인문학’ 장기 연구 사업이자 ‘평화학 시리즈’ 다섯 번째 기획 총서로 『분단폭력』을 내놓게 되었다. 통일평화연구원은 “평화인문학은 21세기 인류에 필요한 평화의 총체성을 구현하기 위한 종합적인 지식 체계이다. 당연히 사회과학과 인문학, 자연 과학과 예술까지 포함하는 것이고, 우리의 삶의 자세를 성찰하는 실천적인 영역에까지 관심을 갖는다.”고 설명한다. 안보를 바탕으로 평화를 유지하고 있는 한반도가 정말 안전한가라는 질문을 던진다면 결코 그렇지 않을 것이다. 당장의 테러와 물리적 부딪힘이 없다고 하여 안전하다고 말할 수 없다. 서로 폭발적으로 충돌할 수 있는...

[현안분석] 김정은 시대 북한의 교육정책, 교육과정, 교과서

... 개정하여, 일부 교과목을 신설, 폐지, 통합하였고 수업시수를 조정하였다. 과학기술교육과 정보화교육, 외국어교육이 강화되었으며, 김정은 관련 정치사상 과목이 신설되었다. 개정 교육과정과 정치사상 교과, 영어 교과, 자연과학 교과, 기술 교과의 교과서에 나타난 변화의 양상은 다음과 같다. 첫째, 나선형 교육과정을 적용하여 학교급 간, 학년 간 교육내용의 계열성 확보에 역점을 두었다. 둘째, 부분적으로 통합형 교육과정이 적용되었다. 셋째, 교과교육을 통해 특정한 지식이나 기술뿐만이 아니라 사고력, 탐구력, 창조력 등 일반적인 지적능력과 지식의 활용능력을 함양하는 데 역점을 두었다. 넷째, 일방적인 지식전달을 지양하고 학생들이 수업에 주도적으로 참여할 수 있도록 교과서 내용 전개방식과 교과서의 외형적...

[학술논문] 석장리 구석기 유적: 발굴 60주년에 즈음하여

...고고학적 성과의 상호 교류 및 협력을 기반으로 구석기 고고학의 발전을 도모하는 것이 필요하다고 제안하였다. 석장리 유적에서는 문화층의 형성 시기, 그리고 당시의 환경 조건을 이해하기 위하여 다양한 분야의 자연과학 분석 방법이 적용되었다. 석장리 유적의 제1지구에서 얻은 방사성탄소 연대(30,690±3,000 BP, 48~30 ka cal BP)는 제4기 퇴적에서 출토된 석제품이 구석기시대에 속한다는 것을 분명하게 뒷받침하였다. 한국의 야외 고토양은 그 토질이 산성을 띠고 있는 까닭에 동물 화석의 보존에 매우 불리하게 작용하였다는 사실이 석장리 유적을 통하여 확인되었다. 석장리 유적에서 이루어진 꽃가루 분석과 목탄의 수종 식별은 후기 구석기시대의 고환경을 재구성하는 데 필요한 정보를 제공한다.

[학위논문] 1950~1960년대 남북한 SF 연구

...글이 잡지에 실렸다. 이러한 독자의 요청에 남북한 문학은 SF의 본격적인 창작으로 응답하였다. 1950년대 후반에서 1960년대 초반에 창작된 남북한의 SF는 그 환상에서부터 당대의 현실을 은유하고 있었다. 이 시기 남한의 단편 SF는 원자력에 의해 탄생한 ‘원자괴수’와 거인으로 표현된 화성인들을 등장시켰다. 이는 숭고의 대상이 자연에서 과학기술의 결과물로 전환되는 장면이자 ‘평화로운 거인’의 이미지로서 당시 남한 사회가 가지고 있던 강력한 우방국에 대한 시선을 확인하게 한다. 남한의 텍스트에서 괴수와 거인이 등장한다면 1950년대 후반에 발표된 북한의 SF는 테크놀로지의 집약체인 기계들을 전시하는 한편으로 ‘달’을 ‘조선’의...

[학술논문] 北韓 考古學界 最近 現況 檢討-『 조선고고연구』에 대 한內容分析을 中心으로-

...있고, 주체사상의 영향으로 사회 발전 단계에 대한 실증적연구가 위축되어 있음을 확인하였다. 또한 현대 고고학의 최신 이론적 경향들에대해 북한의 고고학자들이 완전히 무지한 것은 결코 아님을 보여주는 단서를 포착하였다. 방법론의 측면에서는 북한의 고고학자들이 현대 고고학의 다양한 분석방법들에 대해 충분히 인지하고 있으며, 특히 연대측정 다음으로 토기 자료에 대한 자연 과학적 분석을 활발히 진행하고 있음을 확인하였다. 또한 이러한 자연 과학적 분석 방법에 대한 정보를 영미권의 최신 출판물로부터 얻고 있다는 정황을포착하였다. 이처럼 북한의 고고학자들이 예상보다 넓은 고고학적 시야를 가지고있음을 알게 되었는데, 이는 남한의 고고학 자료에 대해서도 그러했다. 즉, 『조선고고연구』에는 남한의 고고학적 발견 및 성과를 다루고 있는...

[학술논문] 남북한 중학교 과학에서 에너지 교육 내용과 교과서 분석

본 연구의 목적은 남북한 중학교 과학에서 에너지 교육 내용과 교과서를 분석하는 것이다. 연구 대상은 남한 2015 개정 중학교 과학과 교육과정과 북한 2013년 제1차 전반적 12년제 의무교육강령 초급중학교 자연 과학 교육과정이다. 교과서는 남한 2015 개정 교육과정에 따른 중학교 1학년 과학과 북한 2013년 의무교육강령에 따른 초급중학교 1학년 자연 과학이다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 남북한 중학교 과학과 교육과정에서 에너지 교육 내용은 차이가 있었고, 공통된 내용이 적용되는 학년 또한 달랐다. 둘째, 중학교 1학년 과학 교과서의 전체 페이지는 남한이 북한보다 더 많았다. 셋째, 남한은 학생들의 자기주도적인 학습과 학생 스스로 학습을 모니터할 수 있도록 교과서를 구성하였고, 북한은 학생들의 토론을...