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[정치/군사]
...특징을 기술하고, 김정은이 부각하고자 하였던 포용성과 강인성에 관하여 살펴본다. 제2절에서는 김정은의 통치방식과 교시, 법령을 직관화 한 우표와 제3절에서 선대 지도자들의 업적을 미술작품으로 구현하고, 찬양음악 및 공연을 도안으로 활용한 선전선동 우표에 대하여 서술한다.
제6장에서는 지금까지 살펴본 북한의 상징조작을 유형화하여 분석한다. 제1절에서는 당, 정, 군 등 정권 상징과 지도자를 일체화하는 상징조작을, 제2절에서는 지도자 및 가족의 역사를 위대하게 보일 수 있도록 이루어진 조작과 이를 기념하며 사실화하는 상징조작에 관하여 고찰한다. 제3절에서는 공화국 영웅의 희생과 지도자의 지시에 대한 절대복종 등을 부각하여 지도자를 ‘복종과 희생의 대상’으로 만드는 상징조작을, 제4절에서는...
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[사회/문화]
...『임꺽정』을 처음 접한 이해 ‘임꺽정/홍명희 덕후’로 입문하여 30년이 넘는 시간동안 저자와 작품을 분석하고 연구한 내용을 정리했습니다.
저자는 『임꺽정』에 투영된 벽초 홍명희 선생의 문제의식을 ‘조선 정조(情操)의 재현’과 ‘임꺽정 캐릭터의 재발견’으로 규정짓고, 이를 바탕으로 고유의 문맥을 7가지 주제로 정리하여 본 저서를 완성하였습니다. 저자는 『임꺽정』 연구 과정이 ‘원작 낭독’, 『임꺽정』 독해를 통한 ‘홍명희 선생의 식견, 역사의식, 애국과 충 사상, 대동 공화세상에 대한 지향’의 발견, ‘인물 임꺽정의 자취에 대한 조사’, ‘『임꺽정』...
학술자료
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[학술논문] 탈북여성B의 구비설화에 대한 이해 방식과 자기서사
...구비설화에 대한 치료대상의 이해 방식에 초점을 두고 그 자기서사의 특징을 포착하였다. 설화작품에서 대상이 잘 이해하는 지점과 잘 이해하지 못하는 지점은 그 자기서사를 분석하는 작업에 실질적인 근거가 될 수 있다. 구비설화의 작품서사에 대한 이해 정도는 그 사람이 인간 세상을 어떻게 바라보고 일상 문제에 어떻게 대응하는가 하는 인생살이를 운영하는 방식과 관련되기 때문이다. 특히 구비설화와 같이 인간 문제의 심층을 그려내는 작품에 대한 이해 방식은 우리 인생살이의 문제들과 직결될 가능성이 높다. 이에 본 연구는 2장에서는 문학치료 활동 과정을 소개하면서, 총5차례에 걸친 탐색 과정을 개관하였다. 그리고 3장과 4장에서는 탈북여성B가 잘 이해한 작품 <호랑이 눈썹>과 잘 이해하지 못한 작품 <역적...
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[학술논문] 허문섭, 『조선고전문학사』(1985)와이암 외, 『조선문학통사』(2010)의 거리
...시기별로 서두에 일반적인 개황을 제시하고 대표 장르의 동향과 주요 작가 및 작품을 다루는 방식으로, 중국의 문학사가 채택하고 있는 일반적인 체제를 따르고 있다. 『조선고전문학사』는 민족적 양식을 우선적으로 배치하고 통시적인 합법칙적 계승 관계를 강조하였지만, 상대적으로 불교문학이나 한문학, 연극 등에 대한 배려가 부족하다. 작품의 해석과 평가에서는 지배와 피지배, 민족과 외세, 사실주의와 낭만주의 등 이분법적 구도의 과도한 적용이 엿보인다. 『조선문학통사』는 한문학과 불교문학, 비평문학의 비중을 확대하였고, 특히 한중 교류와 관련하여 사절문학 등에 큰 관심을 보이고 있다. 문학 현상 이면의 ‘토양’에 대한 이해를 기반으로 범 문화권의 차원에서 동질성과 이질성을 드러내려는 노력은 바람직한...
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[학술논문] 탈북여성의 부모밀치기서사 성향과 죄의식
...구분하는 전제로 대상에 대한 포용 역시 결국 나를 위한 길임을 이해하고 실천할 수 있는 자신감 등이 그녀에게 요구되는 바로 정리된다. 이를 위해 부모되찾기서사, 부모감싸기서사에 대한 이해가 촉구된다. 그리고 이와 유사한 서사 구조를 띠면서도, 구비설화 보다는더 상세히 텍스트가 구성되어 있으면서, 장면화가 구체적으로 이루어진 다른 작품을 통해문학치료를 구상하는 것도 방법이 될 수 있다. 본고는 그러한 작품으로 <심청전>을 제시하며, 그녀가 죄의식으로부터 자신을 보호하고, 국모가 되어 거지잔치를 통해서 아버지와 대면하는 심청이의 부모감싸기 방식에 대한 점진적인 몰입과 공감을 유도하는 문학치료 계획을 세워보았다. 이 연구로 말미암아 국가와 가족을 버리고 떠나온 탈북민들의 실제적 아픔에 대한 인문학적 대안이 구체화·전문화...
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[학술논문] 작가 박조열의 경계인으로서의 글쓰기
...한정적으로 읽혔던 박조열의 희곡 작품을 다시 살펴보고, 그의 다른 글쓰기들과 연결하여 남한에서 가지는 그의 독특한 작가적 위치와 의미를 이해하기 위해 구상되었다. 박조열이 보여주는 경계는 매우 중요한 문제인데, 이는 어떠한 대상을 이분법적으로 이해하는 방식의 단초가 된다. 허나 실상은 완전히 단절될 수 없으며, 호미 바바가 말하는 것과 유사한 제3의 공간인 경계지대가 만들어진다. 이 경계지대는 양극단의 구별이 없고 나아가 경계 자체를 넘어설 수 있는 가능성을 가진 공간이다. 그리고 이 공간에 위치한 사람들을 경계인으로 볼 수 있다. 이러한 방식으로 박조열의 작품을 이해한다면, 그는 단순히 분단과 같은 경계를 그려낸 것이 아니라, 자신과 유사하게 경계로 인해 경계지대에 놓인 경계인들에 대한 문제를 이야기하고 있었던...
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[학술논문] 현대소설교육에서의 또 하나의 다문화성: 탈북자 소설에 나타난 북한 문학정체성의 의미화와 관련하여
본 연구는 한국 현대소설교육의 다문화주의와 관련된 많은 연구들 속에서 탈북자 문제를 중심 소재로 다룬 소설작품의 교육적 의미화에 관한 논의가 거의 없다는 점에 착안하여, 한국 다문화성의 한 부분을 차지하고 있는 탈북자 문제의 문화적 충돌과 사회통합의 문제를 소설작품의 창작적 형상화와 관련하여 풀어감으로써 문화적 통합을 지향해야 하는 현대소설교육에서의 다문화성의 의미화 방식 재구축에 기여하고자 하는 시론(試論)적 성격의 기반 연구이다. 이를 위해 탈북자 자신이 직접 창작한 소설을 한국 작가가 창작한 탈북자 소재 소설과 비교 검토하여 그 차이를 분석하고 다문화적 통합에 기여할 수 있는 방안을 모색해 보았다. 현재의 문학교육과정이 한국 현실의 ‘다문화주의’를 수용하고 지향하는 바에 동의하면서...
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