[학위논문] 북한이탈주민의 역사교육 인식 연구
...경험이 있는 정치, 경제, 역사, 북한학 등의 전공자들로 구성된 남한의 연구대상자 8명의 구술자료도 보조자료로 활용하였다. 연구 분석을 위해서는 문화적응이론을 적용하였고, 스트라우스(Strauss. A.l)와 코빈(Juliet M. Corbin)이 제시한 근거이론 연구 방법을 적용하였다. 근거이론의 절차에 따라 개방코딩(open coding),
축코딩(axial coding), 선택코딩(selective coding)의 순으로 연구 분석을 실시하였다. 코딩 작업은 질적 연구 분석에 유용한 타게트(taguette) 프로그램을 활용하였다. 연구 결과, 개방코딩 과정에서는 18개의 상위범주와 54개의 하위범주, 419개의 개념을 도출하였다. 연구 결과를 토대로 연구자는 1930~1950년대생까지를...