[학술논문] 북한이탈주민과 남한 선주민의 지역사회통합 연구: 초등학교 학부모의 교육문화 충돌 경험을 중심으로

한국사회는 북한이탈주민(이하 탈북민)을 ‘통일의 역군’이라 칭하며 통일이라는 거대한 정치적 서사의 일부로 규정지어 왔다. 그러나 실제 탈북민이 지역사회에 정착하는 과정에서 겪게 되는 일들은 훨씬 더 일상적이고 미시적이라는 점을 고려할 때 이러한 정치적 수사는 오히려 탈북민의 지역 사회 통합에 어려움을 초래할 우려가 있다. 본 연구는 탈북민 사회통합의 일상성에 초점을 맞추고, 초등학교라는 구체적인 지역사회 공간에서 탈북민과 남한 선(先)주민 간의 상호작용을 탐색한다. 본 논문이 사례로선정한 ‘남북초등학교’ (가칭)는 교육열 높기로 유명한 서울의 대표적인 학군지에 자리잡고 있다. 이곳에서 탈북민은 남한의 중산층 학부모를 마주하게 되는데, 탈북민은북한에서 체득한 교육방식이 남한...

[학술논문] 북한이탈주민의 주거환경과 지역공동체의식의 관계:수도권의 집중 정착 단지를 중심으로

본 연구의 목적은 북한이탈주민의 지역 사회로의 통합을 위해 이들의 지역공동체 형성에 영향을 미치는 주거환경적 요인을 분석하고;이주민으로 이들이 취하는 문화적응전략이 주거환경과 지역공동체의식의 관계에 미치는 영향을 분석하는 것이다. 이를 위해 100명의 북한이탈주민을 대상으로 설문조사를 실시했다. 북한이탈주민의 주거환경과 지역공동체의식의 관계를 분석하기 위해 다중회귀분석을 사용했고;북한이탈주민이 이주민으로서 선택하는 문화적응전략이 주거환경과 지역공동체의식의 관계에 미치는 영향을 분석하기 위해 매개효과분석 방법을 사용했다. 그 결과;공원;산책로와 같은 야외시설의 이용;지역 내에서 남북주민이 함께하는 단체활동의 참여;길찾기쉬운구조 및 쾌적성과 같은 물리적 환경에 대한 긍정적인 인지;거주하는 주택의 내부환경에 대한...