[학위논문] 김정은 시대의 산업기술 혁신정책과 현실 - 기술 수준과 토대, 현장 기술역량 -
...경험’의 축적이 핵심이다. 전후 북한은 고축적 방식의 공업화 추진에 있어 절대 부족한 기술 인력 확충을 위해 60년대 초반부터 ‘일하면서 배우는 교육체계’를 정립하고 발전시켜 왔다. 이는 북한 당국이 공장과 기업소의 책임으로 ‘
공장대학’의 설립·운영하도록 제도화함으로써 개별 공장과 기업소에 현장 기술역량 제고의 역할을 부여한 것이다. 이후,
공장
대학의 기능적 한계와 경제위기를 거치면서, 김정일 시기에는 정보산업 등 첨단분야의 기술 인력양성 역할이 일반대학으로 점차 이전되었다. 김정은 시기는 ‘지식경제강국’을 국가 비전으로 제시하며, 국가 주도의 ‘전민과학기술인재화’, 국가 지식보급 체계...
