[학술논문] 북한의 ‘우리 국가제일주의’와 국기(國旗) 콘텐츠를 활용한 문화예술

...영도하는 체제로서의 위상을 정비한 이후 세계적인 국가로서 발전하겠다는 의지인 동시에 ‘세계적인 수준의 문명’을 누리는 인민들에게 ‘우리 국가가 세계에서 제일 좋은 나라’라는 긍지와 자부심을 강요하는 새로운 이데올로기이다. ‘우리 국가제일주의’의 강화와 함께 주목받는 것은 국가상징이다. 김 정일 애국 주의를 앞세우면서, 국가상징 교양 사업을 대대적으로 본격적으로 전개하였다. 문화 예술을 통한 문화교양 사업의 핵심 콘텐츠는 국기(國旗)이다. 제7차 당대회를 앞두고 나온 영화 우리 집 이야기를 시작으로 2019년 ‘우리 국가제일주의’ 선언과 함께 로동신문에 소개된 가요 우리의 국기 는 ‘우리...

[학술논문] 북한 민족제일주의 담론의 변화: 조선민족제일주의에서 우리 국가제일주의로

...연장선에서 김정은시기의 통치담론인 김 정일 애국 주의와 우리 국가제일주의를 해석하고자하였다. 2000~2019년 민족제일주의 담론의 변화를 고찰하기 위해 『로동신문』 논설을 분석하였다. 2004년에 민족제일주의 담론은 통일을 목표로 하며 실천 주체를 한민족으로 설정한 우리 민족제일주의와 사회주의발전을 목표로 북한 인민을실천 주체로 보는 담론인 조선민족제일주의로 분화한다. 담론의 분화는2006년부터 2011년까지 유지되었으나 그 영향력은 약화하는 양상을 보인다. 김정은 집권 후 민족제일주의 담론의 영향력은 더욱 약화한다. 기존 민족제일주의 담론의 논리 구조는 김 정일 애국 주의와 우리 국가제일주의가 계승한다. 통일을 목표로 하며 실천 주체가 한민족인 우리 민족제일주의 담론의 논리구조는 김 정일 애국 주의와 우리 국가제일주의 담론에서는...

[학술논문] 북한의 교육 법제와 예술 교과서 특성 연구

...분야의 기본 방향이다. 북한 교육체계에서도 확인할 수 있다. 북한 교육의 방향은 “국가는 사회주의 교육학의 원리를 구현하여 후대들을 사회와 집단, 조국과 인민을 위하여 투쟁하는 참다운 애국자로, 지덕체를 갖춘 사회주의 건설의 역군으로 키운다”는 것이다. 김정은 체제에서는 나아가 ‘위대성 교양’, ‘ 김정일애국주의 교양’, ‘신념 교양’, ‘반제계급 교양’, ‘도덕 교양’의 5대 교양을 북한 주민에게 강조하였다. 예술교육도 이 방향으로 이루어지고 있다. 북한 예술교육에서 지켜야 할 원칙은 두 가지이다. 하나는 당정책의 충실한 반영이다. 다른 하나는 ‘예술에 대한 체계적인 지식...

[학술논문] 김정은 집권 이후 '생태환경정치'의 출현

...생태환경을 통치의 대상으로 전면화하고 통치에 활용하는 ‘생태환경정치’가 출현했다고 보고 이를 논의한다. 산림복구전투로 시작된 생태환경정치는 이전 시대와 차별화되는 ‘황금산’ 등의 표상을 통해 사회주의강국의 비전을 제시한다. 주체사상의 자연개조사상이 일정한 한계와 모순을 내포하고 있어 생태환경정치의 이데올로기로 김 정일 애국 주의가 작동한다. 김정은 시대 생태환경정치는 생산력을 우선에 뒀던 과거와 달리;생태환경의 가치에 무게중심을 두고 있지만 양가적인 측면을 띠고 있다. 생태환경정치의 주요 특징으로는 첫째;생태환경을 통치의 대상으로 전면화한다는 점;둘째;생태환경의 상징화가 이뤄지고 영향이 확산된다는 점;셋째;생태환경 인식을 애국심과 등치시킨다는 점 등을 꼽을 수 있다. 생태환경...