[학술논문] 백석과 강소천의 문학적 상관성 연구

이 글은 백석과 강소천의 문학적 인연과 생애를 중심으로 언제까지 관계를 유지하였는지 살핀 다음, 백석과 강소천의 문학적인 영향관계와 문학적상관성을 규명하였다. 백석과 강소천의 관계를 논하면서 백석이 「호박꽃초롱 서시」를 쓴 것은 서신을 통해서였을 것으로 추정해 왔다. 그러나 강소천의 동요시집 『호박꽃초롱』이 나온 시기에 백석과 강소천은 만주에 함께 있었기 때문에 백석이 강소천의 시집 간행을 도와주었을 것은 자명하다. 그리고 그 과정에서 「호박꽃초롱 서시」를 쓰게 된 것이다. 비록 백석과 강소천은 한국전쟁을 기점으로 배제와 선택의 논리에 따라 창작활동의 생명이 결정되고 말았지만 작품은 이들이 주고받은 영향이 여실하게 남았다. 백석이 제자였던 강소천에게 영향을 미쳤듯이 백석도 강소천의 영향을 받았던 것으로 보인다

[학술논문] 안룡만 연구 시론(試論) - 서사성과 낭만성을 중심으로

...전달자였던 그는 최근의 북한문학사에서도 높게 평가 받는 북한의 대표 시인이다. 서사성과 낭만성은 안룡만 시의 중요한 특징이다. 안룡만은 분단 전에도 유이민 노동자의 고단한 삶 이야기 안에서도 생활에 대한 희망을 담고 있었으며 그것이 분단 후에는 사회주의 건설 현장의 노동 영웅 이야기와 함께 그 안에 담긴 혁명적 낭만성으로 연결되었다. 하지만 1934년 등단작「강동의 품」과 1964년 시집 수록작「대동강반의 아침」을 비교해보면 서사성과 낭만성의 차이점 또한 찾을 수 있다. 분단 전의 비참한 생활에서 잘 드러난 이야기의 비극성은 ‘옛말하는 기쁨’으로 변질되었다. 슬픈 운명 속에서도 잃지 않던 희망의 낭만성은 북한 문단에서는 공산주의를 향한 맹목적인 혁명적 낭만성으로 바뀌는 한계를 보여주었다.

[학위논문] 해방기 북한 시문학 연구 : 1945~1950년을 대상으로

...'과학성'이라는 문맥은 인식의 문제와 현실에서의 과학 기술이라는 두 가지 명제를 모두 포함하고 있었다. 1947년을 넘어서면서 북한은 수세적 민주기지론에서 공세적 민주기지론으로 선회하게 된다. 시문학도 이러한 정치적 움직임과 밀접한 관련을 가지고 있다. 해방 초기 남한 문단에 대한 콤플렉스를 완전히 극복하고 북한 문단을 한국 문학의 중심으로 인식하기에 이른다. 이러한 상황에서 불거져 나온 것이 고상한 리얼리즘론이다. 이 고상한 리얼리즘론은 완전무결한 공산주의적 인간형을 창출하는 것을 목적으로 제출되었다는 점에서 사회주의 리얼리즘과는 일정한 거리를 가지는 것이다. 시적 형상화와 현실인식에서는 계급적 각성이라는 측면을 먼저 고찰했다. 이 계급적...

[학위논문] 북한 역사소설 연구

...남한과의 차이를 더 부각시킨 측면이 있다. 본고는 북한의 역사소설에 초점을 맞추어 연구한다. 역사소설이란 한 민족의 삶에 대한 기록이자 과거 시대의 사건과 풍속, 다양한 인간들의 생활과 세계관 등을 미학적이고 사변적으로 형성한 것이다. 이에 대한 연구를 통해 남한과 북한이 한민족으로서의 동질성을 회복할 수 있으리라는 가능성을 제기한다. 북한 문단은 해방 이후 1930년대에 우리나라에 수용된 사회주의 사실주의를 다소 변형하면서 이를 지향하고 있다. 북한 역사소설의 경우 역사적 진실성을 전형화하여 인간과 사회 관계의 총체성을 당성 · 계급성 · 인민성의 견지에서 형상화하고 있다. 북한 역사소설에는 사실주의와 민족주의 추구의 경향이 일관되게 유지되고 있다. 사실주의 경향은...

[학술논문] 백석의 동시와 ‘아동문학논쟁’ 연구

...요구가 제기되면서 일부 작품은 교양성을 담지 못했다는 비판을 받았다. 이에 대해 백석은 학령 전 아동들을 대상으로 한 아동문학에서는 어떤 사상이나 이념보다 사물과 세계에 대한 올바른 인식을 제공하는 것이 더 중요하다는 반론을 제기했다. 사물과 세계에 대한 올바른 인식의 바탕 위에서만 참다운 사상성과 교양성이 우러나올 수 있다고 보았기 때문이다. 하지만 북한 문단의 분위기는 학령 전 아동을 대상으로 한 동시에서도 인식과 교양은 분리될 수 없으며, 전자보다 후자가 더욱 중요하다는 쪽으로 급격히 기울고 있었다. 그것은 김일성 유일지도체계의 구축과 천리마 운동으로 이어지는 북한 사회의 변화가 반영된 결과였다. 아동들을 수령과 체제를 위해 기꺼이 헌신하고 희생하는 충직한 전사로 키워내려는 의도가 학령 전 아동을 대상으로...