[학술논문] 북한 교과서의 서구 아동문학 수용과 활용

...보편적인 정서에 부합한 작품들로 구성되어 있다. 그 제재는 남북 공통으로 다룰 수 있는 이솝 우화나 안데르센 동화, 안네 일기 등이며 북한 아동들의정서적, 인지적, 윤리적 측면에 영향을 끼친다. 김정은 체제에서는 외국 문학작품 확대 소개로 폐쇄성에서 벗어나 세계적 보편성에 맞추려는 의도가 제시되는데 교과서에 실린 서구 아동문학은 서사 갈래가 주된 형태로 나타나고 학습목표로 북한 식 사회주의 체제의 우월성과 북한정권에 대한 긍지 고취 등이 나타난다. 북한 문학교육은 북한 식 사회주의 체제에 적합한 인물을 양성하기 위한 사상교 양의 측면을 강조하지만 번역문학은 다소 유연하게 주제를 제시한다. 이 글은 북한 교과서에 실린 서구 번역문학 텍스트 분석을 통해 남북 아동문학의 소통과 문학교육의 통합 가능성을 찾아보고자한다.

[학술논문] 북한의 고등학교 김일성 혁명력사 교과서 분석: 김일성의 항일무장투쟁사와 혁명전통의 창조

... 반민생단 투쟁, 보천보 전투, 고난의 행군을 거친 항일무장투쟁사를 설명하고, 이러한 항일무장투쟁의 역사와 전통이 사회주의 건설과 주체 노선의 확립 과정에서 사상, 정책, 경제전략, 교양교육 등에서 어떻게 계승되었는가를 기술한다. 북한 사회에서 항일무장투쟁의 사상체계와 사업방식/작풍은 주체사상은 물론 혁명적 군중노선과 발전전략, 선군정치와 총대철학, 사상교 양과 문화적 동원 등 사회의 모든 영역에서 구현되었다. ‘온 사회의 주체사상화’로 이어진 항일무장투쟁의 혁명전통은 북한의 정권 창출과 지배의 정당성을 확보하는 중요한 수단이었고 ‘생산도 학습도 생활도 항일유격대식으로’라는 국가적 구호는 전인민의 삶을 좌우하는 사상적, 정책적 슬로건이었다. 이 논문은 북한의 고등학교...

[학술논문] 김정은 시대 소학교 사상교양 분석

...시대 소학교 1학년 국어, 사회주의도덕, 수학, 음악 교과목의 사상교 양을 분석한다. 북한은 주체사상을 확립하며 사회주의적 애국주의와 반제계급교양을 최고 지도자에 대한 충실성 교양으로 발전시켰고 이러한 사상교 양은 수령에 대한 충성, 반미군사주의, 반일제국주의, 반남조선 교양으로 구체화되었다. 반제투쟁에 헌신한 최고 지도자에 대한 우상화와 호전적인 언어의 정치를 통해 사상교 양을 극단화시킨 김정일 시대와 비교해 김정은 시대의 사상교 양에서는 변화와 지속의 양상이 나타난다. 2013년 교육과정 개정에서 출간된 국어, 사회주의도덕, 수학, 음악 교과서들은 형식적인 합리성을 추구하며 극단적인 사상교 양을 완화시키면서도 수령에 대한 위대성 교양을 중심으로 사상교 양의 기본 골격을 유지하고 있다. 이 논문은 2002~2004년에...

[현안분석] 금년 북한 ‘태양절’ 기념행사 축소 의미 및 시사점

...급이김정은집권이후지속적으로감소하였다.둘째,김정은정권내선대지도자들의주요정책이전면폐지,전환되는변화가있었다.다음과같은변화는‘ 사상교양’을통한정권찬양,특히무조건적인최고지도자에대한우상화가더이상대내사회통제및최고지도자의권력공고화에유효하게작용하고있지않다는사실을시사한다...

[현안분석] 김정은은 왜 우리 언론의 수해 보도에 화를 냈을까?

...한정권차원의선제적대응으로판단할수있다.이와함께주목할만한것은김정은이우리의언론보도내용을‘대남대적관’을강화하기위한‘ 사상교양’의자료로사용할것을지시했다는점이다.이는북한의대남적대화노선의장기화를시사할뿐아니라,우리언론과문화유입에따른대내주민...