[학술논문] 북한 소학교 3학년 자연 교과서의 에너지 관련 단원 분석
...분석은 단원별로 교육 내용 밀도,
삽화
유형과
기능, 탐구활동
유형과 수준을 중심으로 이루어졌다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 남북한 초등학교 에너지 관련 내용은 학년에 따라 교육 내용의 범위와 수준에 차이가 있었다. 둘째, 북한 소학교 3학년 자연 교과서에서 물리 영역의 비중이 다른 영역에 비해 높았다. 셋째, 남한 초등학교 에너지 단원의 교육 내용 밀도가 북한보다 더 높았다. 넷째, 남한 교과서의
삽화는 사진
유형의 의존도가 높았고, 북한은 그림
유형의 의존도가 높았다. 다섯째, 남북한 모두
삽화의 예시적
기능에 대한 의존도가 높았고, 남한은 북한에 비해
삽화의 설명적, 보충적
기능을 더 많이 사용하였다. 여섯째,
삽화의 학습적
기능에서 남북한 모두 활동 안내
기능의 의존도가 높았다. 일곱째, 남한이...