[학술논문] 북한 초급중학교 영어교과서의 2013 개정 전·후 어휘 비교
... 제시 되고, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 언어 기능적인 면이 고르게 구성되어 있음을 확인하였다. 셋째, 핵심어 분석 결과, 영어
교과서 활동 지시문과 관련된 어휘 뿐만 아니라 정보·통신, 문화 관련 어휘가 개정 전보다 많이 등장하였다. 이것으로 북한의 영어교육은 개정 전의 읽기와 문법 중심 교육에서 벗어나 학습자의 적극적인 참여를 유도하는 흥미를 높인 수업이 될 것으로 보여진다. 또한, 정보·통신과 문화, 타교과 관련 어휘가 증가함에 따라 과거에 비해
수학, 과학, 사회 과목과의 내용통합, 서구문화에 대하여 조금 더 개방적인 면을 찾아 볼 수 있었다. 또한 실리주의를 강조함에 따라, 기존보다 일상적인 대화를 위한 의사소통기능에 중점을 둔 어휘들을 살펴볼 수 있었다.