[교육지원] [2022 통일나눔펀드 지원사업] 청소년 통일교육 온라인 공연 콘텐츠 제작 - 청소년의 선택 연극이 되다! (나는 청소년 PD다)

...통일국가의 주역이 될 청소년들이 남과 북의 교류와 소통에 대한 관심은 상대적으로 적고 통일의 필요 성과 당위성을 많이 느끼지 못하고 있는 게 현실이다. 이에 청소년들이 선호하는 다양한 장르의 통일 관련 온라인 공연예술 콘텐츠를 청소년과 함께 개발하고 통일 교육의 필요성과 교육적 효과를 배가하기 위해 ‘청소년 통일교육 온라인 공연 콘텐츠 제작’을 기획하게 되었다. ※ 희망하는 통일교육 방법 1위 → 동영상 시청 / 2020년 학교 통일 교육 실태조사 결과보고서 ◉ 기획의도 미래의 주역인 청소년들의 통일을 주제로 한 독특하고 창의적인 아이디어가 담긴 다양한 스토리를 공 모하여 선정된 청소년작가의 작품을 전문공연예술단체의 예술인들과 함께 공연예술 온라인 단편 콘텐츠를 제작하고...

[교육지원] [2023 통일나눔펀드 지원사업] 전국대학생 통일토론 경연대회

...있는지, 또 현재의 대북정책 및 통일정책에 대한 생각은 어떠한 것인지에 대해 파악할 수 있는 계기로 작동 - 통일 교육을 이론 및 강의식 수업이 아닌 현장참여형으로 전환 시킬 수 있는 대표적인 방법으로 토론대회를 기획 및 개최하게 되었음 - 주제 선정 방식에서부터 참가팀들과 청중 심사단이 행사의 주체로 구성·참여하게 함으로써 공정성, 참여의식, 만족도가 높은 ‘토론 배틀’ 방법의 진행과 함께 각 팀(대학생)들의 창의적인 아이디어를 접목시킨 축제의 형태로진행시킴 - 대학 내 동아리 단위 활성화 및 토론관련 모임 활성화의 효과를 얻게 하고, 통일에 대한 논의가 학생들의 전공, 직업, 거주 지역 등 본인들의 삶에 유익이 되는 문제라는 점을 체득시키고자...

[학술논문] 「통일교육 지원법」상 대학에서의 통일교육 활성화를 위한 대학생 통일 인식 연구

연구에서는 「 통일교육 지원법」상 대학에서의 통일교육 활성화를 위한 대학생 통일 인식 연구를 위해 숭실대학교 학보인 숭대시보에서 통일, 북한, 분단, 남북으로 검색되는 기사를 대상으로 하여 텍스트 네트워크 분석을 시도하였다. 기사의 시기는 박근혜 정부 시기와 문재인 정부 시기로 구분하였다. 구체적으로는 토픽 모델링과 연결 중심성, 에코 네트워크 분석 기법을 활용하였고 분석 프로그램으로는 NetMiner를 사용하였다. 토픽 모델링은 분석 대상인 해당 텍스트 집단을 가장 잘 드러내는 토픽으로 범주화하는 것이고, 연결 중심성 분석은 전체 텍스트 내에서 영향력을 갖는 단어들을 추출, 분석하는 것이다. 에고 네트워크 분석은 주어진 텍스트에서 주요 단어들 간의 개별적인 연결 관계를 분석하는 것이다. 분석 결과를 보면,...

[학술논문] 통일 관련 국어교육 연구에 대한 체계적 문헌 고찰

... 국어교육 연구가 필요하다. 다섯째, 통일 대비 국어교육 전문가 양성 연구가 필요하다. 여섯째, 의사소통교육 영역에서 남북한의 비교 및 통합 연구가 좀 더 활성화될 필요가 있다. 일곱째, 남한의 국어과 교육과정 및 교과서에서의 통일 대비 국어교육 연구가 범영역차원에서 수행될 필요가 있다. 여덟째, 통일교육 담론과의 연관 속에서 통일관련 국어교육 연구 담론을 확장할 필요가 있다. 아홉째, 연구 방법을 다변화하는 노력이 필요하다.

[학술논문] 통일교육 활성화를 위한 탈북민 전문강사 활용방안

...목적은 탈북민 전문강사를 활용한 통일 교육의 활성화 방안을 모색, 제시하는데 있다. 현재 통일교육 현장에서 탈북민 강사의 경험과 역할이 충분히 활용되지 못하고있으며, 교육프로그램의 체계와 효과에 대한 문제 또한 제기되고 있다. 문헌연구방법과 9 명의 북한이탈주민 출신 통일 교육강사를 대상으로 심층인터뷰를 진행하여 이들이 교육현장에서 겪는 문제점과 교육의 활성화 방안을 모색하였다. 연구결과 탈북민 강사가 북한에서 겪었던 여러 가지 경험은 큰 장점으로 작용하지만 아직은 체계적이지 못한 교육방식이 문제점으로 나타났다. 또한 현재의 교육프로그램은 탈북민 강사의 경험을 효과적으로 활용하지 못하고 있으며 교육성과도 기대에 미치지 못하고있다는 문제점이 지적되었다. 따라서 탈북민 통일교육 강사를 활용한 교육효과를 높이기위해서는...

[학술논문] 통일교육위원의 통일인식 분석을 통한 지역통일교육의 효율화 방안:충남;대전･세종 통일교육위원을 중심으로

... 북한과 통일 분야로 나타났다. 또한 현재 통일 교육은 효율적이지 못하다고 보았다. 그리고 통일교육 내용의 핵심으로는 북한 주민 실생활 이해와 통일 필요성 인식 등이 중심이 되어야 한다고 보았다. 따라서 충남;대전･세종 통일 교육위원들의 통일관;북한관;통일 교육관으로 볼 때 지역 통일교육 활성화 방안으로는 방식에 있어서는 체험학습방식과 토론과 질의응답 방식의 통일 교육이 진행되어야 하고;특히 지역 통일 교육이 활성화되기 위해서는 반드시 정부가 통일 관련 프로그램 지원과 북한 및 통일 관련 정보와 자료 지원 등이 필수적으로 진행되어야 할 것으로 나타났다.