[학술논문] 북한 초급중학교 『국어 3』교과서의 문장성분 체계에 대한 연구

북한은 2012년 5-3-3제로 학제를 개편하고 2013년부터 교육과정 개정과함께 새로운 교과서로 편찬 작업이 이루어졌다. 이에 따라 국어 교과서도 소학교 2013년부터 2015년까지『국어』 1-5, 초급중학교 『국어』 1-3, 고등중학교 『국어문학』1-3이 편찬되었다. 그 중에서 북한의 문법 교육은 주로 소학교와 특히 초급 중 학교에 집중되어 있다. 본 연구는 초급중학교『국어 3』에 나타난 문장성분의 체계를 제시하여 이를 좀 더 자세히 설명하고 검토하는데 목표가 있다. 북한에서 문장성분은 문장에서 일정한 물음에 대답하면서 일정한 역할을하는 단어 또는 단어결합으로 정의된다. 문장의 구조적 중심을 ‘술어’로 잡고, 이 구조적 중심으로서의 술어와 각 문장성분들이 맞물리는가의 여부에 따라문장성분을...

[학술논문] 남북한 역사 교과서에 보이는 정몽주

...교육되고 있다. 그런데, 역사 교과서에 나타난 인물들이 어떻게 서술되고 있는 가에 대한 연구는 찾아보기 쉽지 않다. 특히 북한 역사 교과서에 실린 인물들에 대한 연구는 거의 없다. 이런 점에 주목하여 이 글은 남북한 역사 교과서에 나타난 여러 인물들 중 고려 말 정치와 사상 등 여러 방면에서 매우 중요한 역할을 하였던 정몽주에 대해 살펴보았다. 비교 대상 교과서로는 우리나라 교과서는 2018년 7월 27일 개정 고시한 사회과 교육과정에 따라 발행된 검정 교과서들을 대상으로 하였다. 북한 교과서는 우리나라 중학교 『역사』와 고등학교 『한국사』 교과서에 해당하는 2015년에 간행된 초급중학교 제3학년용 『조선력사』와 2014년에 간행된 고급중학교 제2학년용 『력사』 교과서를 대상으로 하였다. 교육부가 2018년...

[학술논문] 북한 김정은 시대의 역사교육 변화:『조선력사』 교과서의 근대사 서술을 중심으로󰠏

이 글은 김정은 시대의 역사 교과서인 2015년판 초급중학교 3학년용 『조선력사』의 근대사 내용을 분석했다. 이것을 김정일 시대 교과서의 동일 부분과 서술 내용을 비교하여 어떤 변화가 있는지를 살펴보았다. 북한은 학제를 개편하여 종전 6년간의 중등교육을 초급 중 학교와 고급중학교를 구분하면서 조선사는 학교급별로 3년씩 2회를 학습하도록 되었다. 종전에는 2년간 학습했던 조선역사를 초급중학교 3년간에 걸쳐서 학습하게 하였고 교과서 목차도 주제 중심 구성에서 장절 구성으로 개정하였다. 김정일 시대에서 김정은 시대로 시간이 경과한 만큼 변화가 있으리라 예상할 수 있지만 조선역사의 근대사 영역에서 내용 요소를 종전과 비교한 결과 차이가 거의 없었다. 기본적인 방향과 구도가 변하지 않고 내용에서도 일부 추가된 내용 외에는...

[학술논문] 북한 교과서의 서구 아동문학 수용과 활용

이 글은 북한의 소학교와 초급중학교 국어 교과서에 실린 서구 아동문학을분석함으로써 김정은 체제에서 표방한 세계화 양상과 아동교육의 결합을 살펴보고자 한다. 이를 위해 북한 교과서에 실린 서구 아동문학의 번역상황과 단원내용을 분석하여 북한 아동문학의 특징을 파악하고 서구 아동문학 교육이 주는시사점을 도출하고자 한다. 북한에서는 서구아동문학이 1960년대에 연령별 대상으로 하는 출판사에서학자, 문인들이 번역자로 참여하여 소개되었으나 김일성 유일지도 체계가 확립되면서 사라지다가 1980년대 초부터 다시 소개된다. 2013년 교육강령에 따른변화로 서구 아동문학이 북한 교과서에 활발하게 소개된다. 이 글의 연구 범위는 북한의 2013년 교육강령에 따라 개정된 소학교와 초급중학교 국어교과서에 실린 서구 번역문학에 해당되는...

[현안분석] KDI 북한경제리뷰 2016년 6월

...style="text-align:justify"남한에서 초중등학교에 대한 2015 개정 교육과정의 기초연구가 진행되고 밑그림이 시작되 고 있을 무렵인 2012년 9월, 북한에서는 소학교를 4년제에서 5년제로 1년 연장함으로서, 중등학교를 초급 중 학교와 고급중학교로 분리하는 학제개편안, 소위 ‘전반적 12년제 의무교육’ 제도를 전격적으로 발표하고 교육과정 개정을 예고하였다(로동신문[2012]). 이에 따라 2013년에 개정 교육과정이 발표되고 바로 다음해인 2014년 4월부터 모든 유⋅초⋅중등학교에 적용되고 있다. 새 학제와 교육과정은 북한사회에 대한 국제사회에서의 평가, 어려워진 경제사정을 감안할 때 비교적 혁신적이고 미래지향적인 것으로 나타나서, 김정은 정권의 교육과정 개정을 통한 정치적...