[학술논문] 북한이탈청소년 대안교육 및 대안학교에 관한 연구 동향 분석: 통합적 문헌고찰 방법을 활용하여
...살펴보았다. 2005년을 시작으로 연간 1~8편씩 수행되고 있는 북한이탈청소년 대안교육 및 대안학교관련 연구는 사회과학 내 교육학, 사회학 분야의 연구가 다수를 차지하고 있으나, 최근 인문학, 예술체육학, 의약학 등 다양한 분야로관심이 확대되고 있다. 연구방법은 양적연구, 질적연구를 중심으로 문헌연구와 혼합연구가 소수 활용되었으며, 구체적으로 양적연구에는
실험
연구와 설문조사가, 질적연구에는 심층면담이 주로 사용되었다. 연구대상자는 대안학교 학생 단독으로 구성된 경우가많았으나, 학부모, 일반학교 학생, 대안학교 교사 및 관리자 등을 대상으로 하는 연구들도 수행되었다. 연구주제는 ‘학교’와 ‘학습’ 영역이 전체 연구의 60%를 차지하였으며, 교사, 교육치료, 진로 영역이 그...
