[학술논문] 염세주의를 초월하는 북한 형상- 홍석중의 "폭풍이 큰 돛을 펼친다"론

이 논문은 홍석중의 주체소설, 『폭풍이 큰 돛을 펼친다』(2005)를 탐색함으로써 이 소설이 염세주의적인 세계 형상을 초월하는 북한이라는 세계를 재현하는 점을 고찰하고자 한다. 이 소설이 염세주의적인 세계 형상을 재현하고 있다면 이는 북한문학의 원형적인 본령인 사회주의적 세계 형상을 벗어날 수밖에 없을 것이다. 하지만 사회주의 리얼리즘보다는 주체 사실 주의를 중시하는 김일성･김정일주의의 문화적인 풍토에서 이 소설이 이러한 특별한 ‘이채’를 띠더라도 용인될 수 있다. 김일성･김정일주의가 자본주의와 제국주의라는 ‘폭풍’보다도 한층 광폭하게 삶을 파편화하는 염세주의적인 ‘폭풍’ 속에서도 인민의 삶을 구원할만한 힘을 가진다는 명분을 치장하기 위해서다. 이...

[학술논문] 주체문예론 연구(2) -‘주체문예리론체계’의 공시적 분석

...‘주체의 문예관’에 의해 ‘자주시대의 문학은 주체의 인간학’이라고 재규정되었다. 문학의 이념은 마르크스레닌주의에서 주체사상을 거쳐 ‘김일성김정일주의’로, 미학은 사회주의적 사실주의에서 ‘ 주체사실주의’로 변모하였다. 사회주의적 사실주의 미학의 특징적 구성요소도 ‘인민성, 계급성, 당파성’ 범주에서 ‘당성, 로동계급성, 인민성’을 거쳐, 주체사실주의 미학에선 ‘수령에의 충실성’ 요소가 추가되었다. 창작방법은 사실주의적 전형화 원리에서 ‘종자론’ ‘속도전’ 같은 창작지침으로 위상이 달라졌다. 문학사적 전통은 카프의 프로문학 계승론에서...

[학술논문] 북한의 교육 법제와 예술 교과서 특성 연구

이 연구는 북한 예술 교육체계와 교과서 분석을 목적으로 한다. 북한의 예술교육은 주체사상의 가치를 배양하고, 예술적 실기 능력을 높이는 데 있다. 교육체계의 법적 근거와 구체적인 실천으로서 예술 교과서를 통하여, 북한 예술교육 체계를 살폈다. 북한 예술은 주체 사실 주의 안에서 작동한다. ‘ 주체 사실 주의’는 사회주의 창작 이론인 사회주의적 사실주의를 주체사상으로 재구성한 것으로 예술 창작의 절대 원칙이다. 주체사상은 북한 체제를 운영하는 기본 이념으로 모든 분야의 기본 방향이다. 북한 교육체계에서도 확인할 수 있다. 북한 교육의 방향은 “국가는 사회주의 교육학의 원리를 구현하여 후대들을 사회와 집단, 조국과 인민을 위하여 투쟁하는 참다운 애국자로, 지덕체를 갖춘 사회주의 건설의...

[학술논문] 21C 북한 경희극의 무대 연출과 연기 – [산울림]과 [북부전역]을 중심으로 -

...중심으로 살펴보았는데 이는 동시대 북한연극을 이해하기 위한 전제조건이었다. 북한의 문예이론은 ‘사회주의적 사실주의’와 ‘ 주체사실주의’ 그리고 ‘ 주체사실주의’의 구체적 지침으로서 ‘종자론’이 있다. ‘사회주의적 사실주의’는 북한 초기 이론으로 계급과 인민(민중) 민주주의에 기반한 사회변혁이론이라면 ‘ 주체사실주의’는 주체사상의 예술적 실현을 위한 것으로 당과 수령중심, 민족주의가 결합된 북한식 문예이론이다. ‘ 주체사실주의’는 40년 동안 북한연극 창작의 사상적 기준이 되었고 오늘날에도 여전히 유효하다. 또한 이 연구에서는 산울림과 북부전역의...

[학위논문] 북한체제 전통미술의 변용과 보존 : 단청과 불화를 중심으로

...‘민족적형식과 사회주의 내용’으로 변용된 단청이라는 것을 규명하고자 했다. 여기에서 중점적으로 다루었던 부분은 변용의 핵심으로 작용된 ‘주체문예이론’과 ‘국제친선전람관단청’의 상관관계를 찾아 변곡점을 확인하는 것이었다. 결과적으로 국체친선전람관단청은 ‘주체문예이론’의 주체사실주의 창작방법인 ‘민족적형식과 사회주의 내용’으로 창작된 북한의 개인숭배적인 단청이라 할 수 있다. 즉, ‘주체단청’은 전통단청과는 별개의 것으로, 전통이 보편적 계승을 이루지 못하고, 전통단청에 내포된 정신적인 부분을 제거하고 주체사상을 적용시킴으로써, 완전한 변용에 이르게 되었다는 것을 규명하였다. ...