[학위논문] 북한이탈주민의 남한에서의 고등교육경험을 통한 사회문화적응 과정
...‘고등교육경험을 통한 새로운 앎’, ‘상충되는 시대 배경’, ‘마주치는 생활
환경’, ‘행복을 위한 즐거운 노력’이었다. 축코딩에서는 개방코딩에서 도출된 20개의 범주를 가지고 재구성하여 패러다임 모형, 과정 분석, 매트릭스 분석을 하였다. 패러다임 모형으로 중심 현상인 ‘행복을 위한 즐거운 노력’으로 요약되었고, 과정 분석은 ‘괴로움과 갈등, 변화와 위기, 모순과 충돌, 인지와 준비, 고등교육과 적응’으로 나타났으며, 매트릭스 분석을 통하여 개인적 분석결과, 미시적 분석결과,
거시적 분석결과의 관계를 정리하였다. 선택코딩에서 범주를 통합하는 핵심범주로 ‘앎을 통한 희망찬...
