[교육지원] [2022 통일나눔펀드 지원사업] 탈북배경 대안학교 교직원 역량 강화 연수 및 소진 예방 워크샵

...학생들의 유입으로 인해 이들의 언어와 문화에 대한 이해의 필요성이 제기되었음. - 장기간의 코로나 상황은 대부분이 취약계층에 속하는 우리 학생들의 방역, 긴급돌봄, 교육의 측면에서 과중한 부담을 안겨줌으로써 교직원들이 소진되는 수준의 업무를 감당하게 했음. - 독서 경험이 부족한 북한이탈 청소년 및 중국출생 학생들에게 독서 경험을 제공하고 독서를 통해 사회생활의 기초 소양을 갖추며 간접 경험을 통해 남한 사회 적응을 견인할 수 있도록 함. - 직업 체험을 통해 학생들이 자신의 미래에 대한 실질적인 준비를 할 수 있도록 진로 탐색 기회 제공함. - 대학 입시 준비에 대한 부담감을 해소하고 대입 면접에 대한 자신감을 향상하여 실질적인 대학 입학 준비를 지원함.

[교육지원] [2021 통일나눔펀드 지원사업]북한이탈주민 어린이와 청소년을 위한 민주시민교육

...교육 프로그램을 지원하고, 북한이탈주민이 효과적으로 한국 사회 적응하여 남북 사회통합을 실현하는 데에 목표를 두었음. * 실제 사업 참여 인원이 최초 목표한 사업 대상에 부합했는가? - 북한이탈주민 어린이와 청소년 80명 이상을 대상으로 했던 본 사업은 대안학교와 지역아동센터에서 적극적으로 신청하여 목표에 달성했음. (남북사랑학교(대입반) 10명, 남북사랑학교(중등반, 한국어반 등) 16명, 겨레얼학교지역아동센터 35명, 한민족학교 21명, 하안누리지역아동센터 13명, 장대현지역아동센터 12명, 삼정학교지역아동센터 25명) - 장대현지역아동센터와 하안누리지역아동센터 수강생들은 북한이탈주민과 남한 어린이가 함께 수업에 참여했음.

[연구논문] 북한이탈주민에게 초점을 둔 외상 회복 및 북한이탈주민과 남한주민의 통합을 위한 대인관계 향상 집단상담 프로그램 개발 연구

...노력으로는 부족하며, 남한주민의 참여가 필요하다. 북한이탈주민은 남한에서 소수집단이므로 남한주민들의 관심과 배려가 필요한데, 편송경(2008)의 연구에서는 북한이탈주민의 무관심과 배려 없음으로 인해 심리적으로 위축되고, 소수자로서 차별받는 느낌을 받는다고 하는 것으로 나타나고 있다. 또한 북한이탈주민은 남한주민들이 자신들을 바라볼 때 무시하는 느낌을 주며, 기피한다고 생각하고, 이러한 편견이 차별과 배제로 나타난다고 보기도 한다(유해숙, 이현숙, 2014). 또한 북한이탈주민의 남한 사회 적응을 위한 연구에서 북한이탈주민이 남한 사람들과 잘 어울리는 것이 적응하는 과정에서의 심적 부담을 극복할 수 있는 사회적 지지체계로 작용한다고 보기도 하였다(편송경, 2008). 결국 북한이탈주민이 남한에 잘 정착할 수 있기...

[교육지원] [2021 통일나눔펀드 지원사업]탈북청소년 대안학교 교과목 수업 지원

...참여한 강사분들도 북한이탈주민 학생들과 중국 출신의 중도입국자 학생들의 한국 사회 적응과 사회통합에 일조를 하고, 강사분들 자체도 사업 과정을 통해서 자기발전과 성장을 했다는 답변을 들을 수 있었음. 결과적으로, 이번 통일나눔펀드의 교과목 지원 사업이 창출한 사회적 가치(value)는 북한이탈주민 학생과 같이 대한민국과 적대적인 관계에 있는 나라로, 같은 민족이지만, 너무 오랜 기간을 떨어져 살아서 다른 나라처럼 되어버린 북한에서 남한으로 넘어온 학생들에게 있어서는, 그러한 북한이탈주민 학생들이 낯선 남한 사회에서 겪을 충격을 최소화하고, 사회시스템과 교육격차 때문에 겪는 사회적 부적응 상황을 완화시켜서 북한이탈주민 학생들이 남한 사회에서 그들의 인간다운 삶을 영위하고 꿈을 펼칠 수 있는 연착륙을 가능케...

[교육지원] [2017 통일나눔펀드 지원사업] 탈북 청소년 언어격차 해소를 위한 “드림톡톡(Dream TalkTalk)”프로그램

...기초학력이하 수준을 보인 탈북 청소년의 비율은 남한 청소년의 비율에 비해 약 2-3배 높은 반면, 우수학력 수준 비율은 초등학생의 경우 남한 청 소년 비율의 2분의1, 중학생의 경우 4분의1, 고등학생의 경우 6분의 1에도 미치지 못할 정도로 현 저히 낮음.4) 또한 탈북 대학생의 중도 탈락율은 남한출생 일반대학생보다 2배 이상 높으며, 32.7%의 휴학생들이 영어공부를 휴학의 원인으로 꼽음.5) 이에 따라 탈북 청소년을 대상으로 하는 대학 진학 전 영어교육의 보강이 시급한 과제로 언급됨.6) 3) 탈북 청소년 국어학습의 어려움 국어 과목에서 탈북 청소년의 경우, 국가 수준 학업성취도 평가에서 보통이상의 학업성취를 보이는 학생의 비율은 남한 청소년보다 낮은 반면, 기초학력미달 수준에...

[사회/문화] 북한이주민과 대학생활 내러티브

...보여주고자 합니다. 총서 시리즈물의 아홉 번째 편인 ‘대학생활 내러티브’ 편은 가족학이라는 학문적 토대를 북한이라는 영역으로 확장하여, 북한이주민들의 대학생활에 주목했습니다. 1부에서는 북한이주 청년들이 겪는 어려움과 대학생활 전반에 관한 개괄적인 설명했고, 2부에서는 북한이주 청년들이 한국 사회 적응과 대학 생활에서 정체성을 어떻게 형성해가는지를 살폈습니다. 이를 통해 북한의 대학 생활과 남한의 대학생활이 어떻게 다른지, 그들의 경험세계와 인식, 그리고 교우 관계는 어떻게 차이가 나는지를 등을 확인할 수 있었습니다. 북한이주민들의 일상을 이처럼 전방위적으로 깊이 탐색하는 것은, 일상 사건의 이해를 통해 그들이 속한 사회를 이해하는 실마리를 찾고 남북인이 조화롭게 어울릴 수 있는 일상 문화를 찾아나가는...

[통일/남북관계] 한반도 분단과 평화 부재의 삶

...‘찢긴’ 가족의 모습을 그린다. 가족 이야기를 소리 내어 말하지 못하는 월북인, 북한에서 귀환하여 ‘붉은 딱지’가 덧씌워진 납북어부, 국가에 의해 조작·왜곡된 간첩단 사건 등 남한의 이산가족은 물론, 성분 정책이 지속되면서 억압당한 채 살아가는 북한의 이산가족 현실을 다룬다. 제3장은 분단 상황 아래 이데올로기 경쟁과 대립이 빚어낸 이산가족들의 사례를 다루고 있다. 납치로 끌려간 영화인 최은희와 신상옥, 망명을 선택한 지식인 오길남, 남한으로 망명한 주체사상 이론가 황장엽, 북한의 로열패밀리 이한영과 성혜림, 북한의 남편을 47년이나 기다린 독일 여성 레나테 홍, 이들의 사례를 통해 망명과 납치로 야기된 이산가족의 문제가 분단과 별개로 다루어지고 해결될...

[사회/문화] 탈북인의 공사적 관계와 의사소통

... 이로 인해 남한 내에서 남한사람과 탈북인들 간의 사회통합, 장기적으로는 통일 후 북한주민과 남한주민들 간에 이해를 촉진하고 사회적 통합을 이루어내는 데 기여할 수 있는 책이다. 탈북인들의 사회 적응과 심리적 통합 문제에 대해 지속적 연구의 결과물 저자들은 지난 수년 동안 지속적으로 탈북인들의 사회 적응과 심리적 통합 문제에 대해 관심을 가지고 연구했으며, 그때마다 크고 작은 결과물을 산출해왔다. 「탈북가족의 적응과 심리적 통합」에서는 북한주민이 북한을 떠나 제3국을 거쳐 남한사회에 진입하면서 그들의 심리ㆍ사회적 통합을 저해하는 조건이 무엇이며, 그러한 조건 속에서도 자신들의 심리적 통합과 제3국 및 남한에서 사회적 통합을 이루어내는...

[학술논문] 북한이탈주민의 사회적 지지 네트워크 형성요인

...재북시절 관련 변수와 탈북 이후 남한 생활 관련 변수를 통제하여 북한이탈주민의 사회적 지지 네트워크에 영향을 주는 요인을 실증분석한다. 분석 결과, 이미 탈북해서 남한에 정착한 가족이 있거나, 안정적 직업을 갖고 있으며, 사회활동에 참여하는 경우 사회적 지지 네트워크를 보유할 확률이 높은 것으로 나타났다. 또한 남한 사회 적응에 중요한 남한 출신 주민과의 네트워크의 수는 남한에서 대학교육 경험이 있고, 가구소득이 높으며, 사회활동에 참여할수록 높게 나타났다. 따라서 북한이탈주민의 사회적 네트워크의 형성 및 확장을 위해서는 북한이탈주민의 교육, 취업, 사회활동의 기회를 확대하는 정책이 지속될 필요가 있다. 한편 북한이탈주민의 사회적 네트워크가 가지는 특징을 고려할 때, 남한에 가족이 없거나, 교육과 소득수준이...

[학술논문] 북한이탈 대학생의 심리사회적응과정에 대한 질적 메타합성

...2021년 6월까지 북한이탈대학생의 대학생활적응과 관련하여 ‘북한이탈주민’, ‘ 남한적응’, ‘북한이탈대학생’을 AND로 연결하는 검색식을 구성해 반복적 논문검색을 실시하였다. 검색을 통해 채택된 논문을 중심으로 Critical Appraisal Skills Programme(CASP) 방식의 질평가를 실시하고, 이 후 전문가와의 교차평가를 실시해 최종 7편의 논문을 확정하였다. 마지막으로 확정된 7편의 논문을 Thomas와 Harden의 질적메타합성방법에 기반하여 분석을 실시하였다. 결과 질적메타합성 분석결과, 북한이탈 대학생의 대학생활 심리 사회 적응 과정에 대한 경험의 본질은 실망과 좌절 속에서도 변치않는 미래를 향한 적응과 극복의 시간인 것으로 드러났다...

[학술논문] 여성 북한이탈주민의 직업생활을 통해 바라본 남한 사회적응에 관한 질적 사례연구

...사회 전반에 나타나는 편견과 부정적인 인식을 개선하기 위한 공적인 기관들의 노력이 필요하다. 셋째, 여성 북한이탈주민들이 가진 인적자본 향상을 위한 교육 훈련이 진행되어야 한다. 넷째, 지역공동체에서 이들을 멘토링 해주고 함께 교류할 수 있는 지원이 활성화되어야 한다. 다섯째, 70%가 넘는 여성이라는 젠더적 특성에 맞는 정책을 합법화하고 세분화하여야 한다. 본 연구는 여성 북한이탈주민의 남한 사회적응 과정에서 경험하는 다양한 문제들을 직업생활 관점에서 분석하여 이에 대한 실천적 방안을 제시했다는 데 그 의의가 있다. 또한, 남한 사회 적응에 가장 중요한 직업생활 경험을 심층 면접을 통해 실제적인 사례를 담아냄으로써 향후 남한 사회 적응을 지원하는 정책 수립과 제도적 개선에 필요한 기초자료를 제공하고자 한다.

[학술논문] 한국정부의 보호 및 정착지원에 대한 북한이탈여성의 경험 연구 -합의적 질적 연구방법을 바탕으로-

본 연구는 남한 사회의 적응과 정착을 목적으로 북한이탈주민에게 제공하는 한국정부의 다양한 보호 및 정착지원에 대해 북한이탈여성들이 어떻게 인식하는지를 합의적 질적 연구방법을 통해 확인하고 이해하는 데 그 목적이 있다. 연구 결과 3개의 대영역과 8개의 중심영역, 그리고 23개의 범주를 도출해 낼 수 있었다. 본 연구를 통해 「북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률」을 근거로 제공되는 각종 보호 및 정착지원은 북한이탈여성의 초기정착 및 남한 사회 적응 등에 생활영역에서 전반적으로 도움이 되었음을 확인하였다. 한편 거주기간이 장기화되면서 개인이 처한 환경에 따라 지원제도에 대한 접근 관점, 지원 기간 및 내용 등에 있어 다양한 의견들이 제시되었다. 본 연구의 분석 결과는 향후 북한이탈주민의 지원정책에 대한 개선방안에...

[학술논문] 중⋅고령 북한이탈주민의 남한 사회적응을 통해 바라본 사회통합

본 논문은 중⋅고령 북한이탈주민의 남한 사회적응 경험을 심층적으로 파악하여 사회통합의 의미를 찾아보고자 하였다. 이를위해 남한 사회 입국 당시 50세 이상인 중⋅고령 북한이탈주민 12명을 대상으로 인터뷰를 시행하였고 수집된 자료를 Colaizzi의 현상학적접근방법을 활용하여 분석하였다. 연구결과 3개의 범주와 7개의 주제 묶음, 23개의 주제가 도출되었으며, 1범주 적응 초기 단계, 2범주 적응과 통합, 3범주 노년기 삶의 의미와 바람이다. 중⋅고령 북한이탈주민은 처음에 남한사회에 대해 긍정적인 인상도받지만, 낯선 남한 땅에서 경제적, 심리적, 사회문화적 어려움과 특히, 중⋅고령이며 북한이탈주민이라는 이중적 고충을 경험하고 있었다...