[교육지원] [2022 통일나눔펀드 지원사업] 재외동포 사회의 통일공감대 형성 및 확산: 재일동포와 재한외국 인 사회를 중심으로

...한반도 통일 과정에서 일본 요인을 무시할 수 없게 되었음. 이러한 상황에서 일본 사회 내에서 통일공공외교 차원에서 중 요한 역할을 담당할 재일동포 사회의 한반도 통일에 관한 공감대 형성 및 확산이 시급함. - 일본에서 재일동포 사회는 분단된 한반도의 축소판처럼 수십 년간 민단과 조총련이 대립을 거듭해온 과정에 동포 사회에는 정체성 혼란이 증가했음. 동포 사회가 한반도 통일의 필요성을 새롭게 공감하고 애국적 정서로 네트워크를 재형성한다면 그동안 혼란스러웠던 한국인의 정체성을 확립할 것이며 새 정부의 대북정책, 통일정책, 그리고 한일관계의 측면에도 긍정적인 효과를 낳을 것으로 기대함. - 또한 기존 out-bound 차원의 재일동포 사회뿐만 아니라 in-bound 차원의 국내 재외동포, 다문화가 정, 외국인 유학생을...

[교육지원] [2021 통일나눔펀드 지원사업]탈북청소년과 함께하는 인스타툰을 통한 탈북청소년에 대한 인식확산과 통일공감대 형성

...그릴 수 있도록 하여 자아 정체성을 확립하고 심리치료의 효과를 도모했다는 점에서 사업 목표를 달성하기에 적절한 사업이었다고 할 수 있음. - 만화, 웹툰, 스토리 구성, 콘텐츠 기획 등의 영역에서 자신을 길을 찾고 진로를 탐색하고자 하는 탈북청소년들과 그들을 지도하는 탈북청소년대안학교 교사 외에도 탈북, 북한 인권, 북한의 현재 상황, 탈북 후 한국에 정착한 북한이탈주민에 대한 정보 접근이 힘든 일반인을 사업 대상으로 설정하였으므로 최초 목표한 사업 대상과 실시 대상이 부합함. ◎ 효율성 - 코로나19 감염병 방역 규정을 철저히 준수하여 필요 시 비대면 방식으로 전환하여 강의 실시. - 사회적 거리두기 행정시책을 감안하여...

[교육지원] [2021 통일나눔펀드 지원사업]MZ세대 통일공감대 공연 : 랩X씨어터 '헌책방 래퍼'의 극장상연 및 탈북청소년 특별관람

...문화의 최전선에 있는 ‘랩’과 순수예술의 대표 장르인 ‘연극’의 만남은 두 장르 모두에게 유의미한 시도였다고 평가된다. ‘대중문화의 사회참여’와 ‘연극의 대중화’는 사실 여러 아 티스트들을 통해 꾸준히 도전되어왔고 지금도 도전되고 있는 실험들이지만, 두가지 실험을 한 작품 안에서 모두 시도했다는 점에서 본 작품이 갖는 의의가 크다고 평가된다. : 본 작품이 갖는 두 번째 ‘가치’는 배우가 자신의 정체성을 그대로 갖고 무대 위에 섰다 는 점이다. 반대로 말하면, 극에서 설정된 캐릭터를 실제로 살아가고 있는 인물이 그 역할 을 수행했다는 점이다. 혼혈뮤지션 역할을 실제 혼혈뮤지션(이미쉘)이...

[교육지원] [2021 통일나눔펀드 지원사업]부산경남 지역 탈북청소년을 위한 진로지도 및 통일미래 비전 동행

...의미가 있음. ᄋ무엇보다 지금까지 지역적 한계로 인해 탈북청소년이 전문화된 검사지를 통한 개별상담이 이루어 지지 못한 현실적인 문제점을 감안할 때, 본 사업을 통해 탈북청소년의 진로지도와 상담이 병행되었 다는 점에서 사업의 효과성은 매우 높다고 할 수 있음. ᄋ아울러 현장체험 및 지도 프로그램은 그동안 입시 위주의 교육에서 자신의 정체성을 찾지 못하고 상대적으로 낮은 자존감으로 인해 적응하지 못한 탈북 청소년들에게 새로운 가능성과 진로를 개척해 줌으로써 사업의 효과성을 극대화 했다고 평가됨. ◎ 운영/행정 ᄋ당초 계획안 예산안 그대로 집행이 되었으며, 예산 집행과 지출결의는 등록 일정에 맞게 진행되었다고 평가됨. ᄋ사업의 중간 점검 및 운영상의 효과성을...

[교육지원] [2021 통일나눔펀드 지원사업]북한출신 청소년들의 사회참여 프로젝트 2

...응답함. 78.5%의 참가자가 한국 사회 내 다양한 구성원에 대한 이해를 증진 시키고 한국 사회에 대한 이해도를 높이는 데 도움이 되었다고 응답하였고, 92.8%의 참가자는 스피크 연구원으로서의 정체성을 가지고 자기주도 역량을 강화하고 자신감을 고취하는 데 도움이 되었다고 응답함. 탈북 청소년 및 탈북 대학생들이 남한 사회에서 소수자 또는 수혜자로서만 지내는 것이 아니라, 사회 구성원으로서 사회에 주체적으로 참여하는 기회를 얻음. 앞으로 졸업 이후에도 한국 사회에 관심을 두고 자신의 목소리를 낼 가능성과 자신감을 기름. 탈북청소년들이 한국 사회 내 존재하는 문제점을 탐구하며 단순히 사회문제 직시를 넘어, 사회 내 다양한 단체와 구성원들이 해당 문제...

[웹진] 아카이브8000만 웹진 3호

...발생하는 차별적인 사회적 인식이 공통적으로 지적되었다. 이는 탈북민을 구분하기 위해 언어적인 요소들이 이용됨을 알 수 있으며, 북한에서 통용되지 않는 한국적인 상식과 문화적 공감대에 대한 기초적인 교육이 하나원 교육과정에 포함될 필요가 있음을 시사한다. 한국 입국 후 고등학교에 취학했던 응답자는 조선족으로 취급당했던 경험을, 바로 대학에 진학했던 분은 대학에서의 차별 경험을 언급하였다. 연구 결과로 유추해볼 때, 차별이 일어나는 공간은 굉장히 일상적인 공간이며, 한국 사회 내 적응이 미비한 시점에서의 기억이 상대적으로 더욱 강렬했다. 한국 사회 내 탈북민으로서의 정체성을 묻는 질문에는 대체적으로 한국민과 자신의 정체성이 동일화되고...

[웹진] 아카이브8000만 웹진 2호

...둘째, 탈북민 2~3세대의 다중 정체성을 반영한 새로운 연구 패러다임의 중요성을 강조한다. 셋째, 장마당이라는 원시적 시장 경제 체제를 통해 북한에서의 미시적 사회 변화가 진행되고 있음을 보여준다. 이런 점에서 이 책은 한국 사회의 탈북민에 대한 선입견과 탈북민의 복합적인 정체성을 잘 드러내고 있으며, 남북 주민의 사회 통합을 위해 한국 사회에 주어진 과제를 설득력 있게 제시한다. 다만 연구 표본이 작아 결과를 일반화하기는 어려우며, 이는 탈북민에 대한 또 다른 편향을 형성할 수 있다는 우려도 낳는다. 다섯 편의 연구 중 남한 국민을 대상으로 한 연구가 없다는 점도 아쉽다. 탈북민의 특징 못지않게 이들을 맞이하는 한국 사회의 인식과 수용 양태 역시 중요하기...

[정치/군사] 북한의 핵문제와 대외관계 변화

...‘사실상의 핵보유국’ 북한에 대한 대응 전략에 대해 다룬다. 또한 북한의 비핵화와 한국의 비확산이 연결된 미래 한반도의 모습을 소개했다. 4장에서는 탈냉전 이후 높은 수준의 제재 비용 및 평판 비용에도 불구하고 북한이 지속적으로 국제 핵질서에 순응하지 않고 있는 이유를 ‘패권대항 국가’라는 국가 정체성, ‘전략적 일탈’이라는 국가전략, ‘레짐 이동’이라는 외교정책 차원에서 다각적으로 고찰했다. 5장에서는 핵과 제재의 상관관계를 짚어보면서 2006년 이후 시기별 대북제재의 유형과 특징들을 제재효과와 더불어 설명했다. 대북제재가 북한의 대외경제 각 부문에 미친 영향을 살펴보고, 이에 대한 김정은 정권의...

[정치/군사] 중국의 북한 관리 책략

... 북한이 정권 수립 이래 체결한 중-북 동맹의 구체적 내용과 국제정치적 의미, 그리고 중국의 국가 정체성 변화에 따른 중-북 관계의 전략적 메커니즘을 역사적으로 고찰해 보았다. 제4장에서는 중화인민공화국이 건국될 당시부터 제4세대 후진타오 지도부가 집권한 시기까지의 중국의 대북 동맹 유지 전략을 설명했다. 특히 제1-4세대 지도부를 중국의 국가 정체성에 따라 나누어, 사회주의 국가 정체성이 지배적이었던 제1세대 마오저뚱(毛澤東)시기, 이후 개발 도상국 정체성이 강했던 제2,3 세대인 덩샤오핑(鄧小平) 및 쟝저민(江澤民)시기, 그리고 2000년대 이후 개발도상국에 강대국 정체성이 가미된 제 4세대 후진타오(胡錦濤)시기로 나누어 각 시기의 대북 전략 메커니즘을 탐색해 보았다. 이어 제5장과...

[사회/문화] 북한이주민과 대학생활 내러티브

...‘대학생활 내러티브’ 편은 가족학이라는 학문적 토대를 북한이라는 영역으로 확장하여, 북한이주민들의 대학생활에 주목했습니다. 1부에서는 북한이주 청년들이 겪는 어려움과 대학생활 전반에 관한 개괄적인 설명했고, 2부에서는 북한이주 청년들이 한국 사회 적응과 대학 생활에서 정체성을 어떻게 형성해가는지를 살폈습니다. 이를 통해 북한의 대학 생활과 남한의 대학생활이 어떻게 다른지, 그들의 경험세계와 인식, 그리고 교우 관계는 어떻게 차이가 나는지를 등을 확인할 수 있었습니다. 북한이주민들의 일상을 이처럼 전방위적으로 깊이 탐색하는 것은, 일상 사건의 이해를 통해 그들이 속한 사회를 이해하는 실마리를 찾고 남북인이 조화롭게 어울릴 수 있는 일상 문화를 찾아나가는 데 도움을 줄 수 있으리라 확신합니다.

[사회/문화] 어떤 불시착

...존재’라는 것을 온몸으로 경험했다.” 책 속에서 담담하게 펼쳐지는 그녀의 고백적 서사는 개인의 경험을 넘어서는 것이다. 현재 우리나라의 북한이주민은 모두 합해 4만 명가량이다. 그 가운데 청년이라고 할 수 있는 젊은 세대는 1만 명으로, 이들이 한국 사회에서 부딪히고 있는 현실은 저자가 지난 22년간 경험한 것과 크게 다르지 않을 것이다. “때론 버겁고 힘들었지만 그 애매한 정체성이 나를 특별하게 만들었다. 나와 같은 사람만 아는 것, 할 수 있는 것, 해야 하는 것이 있다는 생각이 들었다.” 이처럼 저자는 스스로를 ‘경계인’이라고 고백한다. 이 고백을 통해 우리는 한 청년의 성장을 본다. 나아가 이웃으로 공존하고 있는...

[통일/남북관계] 통일교육 에센스

...해도 과언이 아니다. 그런데, 지금 청춘들은 그렇지 못하다. 안타까운 일이다. 안타까움은 청년들 개인의 삶으로 끝나지 않는다. 민족의 미래도 어둡다. 청년학생들이 스스로 자기 위상을 어떻게 설정하느냐에 따라 우리 사회의 앞날이 결정된다. 지금 이 땅의 청춘들은 어떤 내일을 설계하고 있는가? 어쩌면 이 같은 문제제기는 지도적 위치에 서게 될 소수의 청년들에게만 해당하는 말일지도 모른다. 그렇지만 이 책을 통해 몇 사람만이라도 다시 젊은 세대의 정체성을 새롭게 설정하게 된다면, 민족의 내일은 다시 희망을 걸 수 있다. 마지막으로 일반적인 통일의 장밋빛 전망과는 다른, 통일이 오히려 우리 삶을 힘들게 할 수 있다는 가능성도 함께 제시했다. 좌와 우를 막론하고 통일이...

[학술논문] 국제 질서와 연결의 정치학: 한반도 차원의 의미

...중요한 대외 정책인 인태전략을 통해 ‘소다자주의’를 포함하여 지역적 범주를 뛰어넘는 연결의 정치학이 매우 구체적으로 구현되고 있는 상황이다. 한반도는 국제 사회에서 유례를 찾기 어려울 정도로 ‘연결의 정치학’이 두드러지고, 전근대와 근대 시기 모두에 걸쳐 매우 적극적으로 국제질서와 결합되어 있다. 국제질서의 연결적 특징이 한반도에 미치는 영향은 한국이라는 국가 행위자에 직접적으로 투영되거나, 때로는 한미동맹이라는 제도적 장치를 통해 투영되곤 한다. 특히 후자의 경우 현대사에서 한국이 축적한 국가 정체성과 강하게 연동된 측면이 있다. 북한 문제 및 북핵 문제가 핵심인 한반도 문제의 해결은 한반도가 경험한 오랜 분단 구조와 깊게 연결되어있다. 특히 한반도 분단의 가장 중요한...

[학술논문] 미국영화 속 북한 표상의 흐름 연구: 한국전쟁을 다룬 할리우드 영화를 중심으로 (1945~1972)

본 논문은 북한이 유일체제를 형성하고 국가 정체성 확립을 위한대내외적 노력의 과정을 거쳐 사회주의 헌법을 채택한 시기인 1945년부터 1972년까지를 시간적 범위로 설정하여, 이 시기 미국 영화가 하나의 외부의 시선으로 북한의 이미지를 어떻게 그려내고 있었는지를한국전쟁을 다룬 할리우드 영화를 중심으로 살펴본 연구의 결과물이다. 그리하여 본고에서는 미국 영화 속 북한 표상을 시기별로 크게세 가지로 도출하였다. 먼저, 해방 이후부터 북한의 존재를 본격적으로 인식하기 시작한 한국전쟁 시기(1945~1953년) 미국의 전쟁영화가재현하는 북한 표상은 북한군이라는 구체적인 대상이 아니라 공산주의자, 빨갱이, 중공군, 소련인 등과 같이 전쟁의 맥락 속에서 적군의일부로 취급된다. 다음으로, 휴전 협정이 체결된 시기(1953~1960년)...

[학술논문] 재외동포 이해 교육의 필요성과 방향성 - 도덕과 교육과정과 교과서를 중심으로 -

전세계에 흩어져 있는 한인 재외동포들 중 86만명 이상이 이미 우리 국내에 들어와 있고 앞으로도 더 늘어날 전망이다. 한민족으로서의 연대를 기대하고 귀국한 이들을 맞이하는 내국인들의 인식은 외국인 이주자나 다문화 가정을 대하는 것과 크게 다르지 않은 실정이다. 일본의 일계인 차별 사례나 한국의 북한이탈주민과 조선족 차별 사례가 되풀이되지는 말아야 한다. 국적과 언어보다 혈통과 정체성 인식이 더 중요한 포용 기준이 되어야 함을 강조했다. 사회통합에 기여할 수 있는 재외동포 이해교육을 도덕과 교육과정에 도입할 것을 주장하면서, 새로운 세대의 특성에 맞춘 재외동포 이해교육의 접근 원칙과 내용상의 주요 주제 영역을 각각 세 가지씩 제안하였다.

[학술논문] 북한이탈주민의 유튜브 방송에 나타난 비언어 커뮤니케이션 환경 연구 : 1인 논평 채널을 중심으로

...콘텐츠의 특성과 비언어 커뮤니케이션에 관한 문헌을 검토하였다. 본 연구에서는 1인 논평 채널 5개를 선정하여 내용 분석의 방법으로 배경 이미지, 커뮤니케이터의 의복과 장신구, 자막의 색상과 음악, 소품 배치와 위치 선정 등의 요소를 분석하였다. 연구 결과 북한이탈주민의유튜브 방송은 비언어 커뮤니케이션 환경을 통해 자신들의 정체성과 가치관을 표현하고, 시청자와의 신뢰와 공감을 형성하며 사회적 영향력을 확대하려는 노력을 드러내고있었다. 이 연구는 비언어 커뮤니케이션 환경이 유튜브 방송 콘텐츠의 특성과 효과에미치는 영향에 대해 탐구한 점에서 의미가 있다. 그러나 이 연구에는 한계점도 존재한다. 후속 연구에서는 다양한 형식의 방송 콘텐츠를 비교 분석하고 다른 요인들과의 상호작용을 고려하며, 정량적인 분석 방법을 도입하여...

[학술논문] 통일교육에서 상호문화역량 신장에 대한 고찰 - 북한이탈청소년 문학을 중심으로 -

본 논의는 남한에서 같은 민족적 정체성을 지니고 있지만 다문화 집단으로 살아가고 있는 북한이탈청소년 문학을 통해 통일교육에서의 상호문화역량 신장을 도모하고자 하였다. 통일교육에서 상호문화역량이 필요한 이유는 다양하겠지만 본고가 주목한 것은 통일 이후 한반도의 다문화적 사회 현상이다. 다양한 문화적 배경을 가진 사람들이 평화적으로 살아가야 하는 통일 한반도에서 상호문화역량은 필수 역량이다. 또한 북한이탈청소년 문학을 통해 상호문화역량을 신장할 수 있도록 하는 것은 통일 감수성을 높일 수 있다는 점에서도 의의가 있다. 본고가 상호문화역량 신장을 위해 북한이탈청소년 문학을 제재로 활용하고자한 것은 현재 남한 청소년들이 통일과 분단에 대해 가지고 있는 태도에 통일 감수성이 현저히 부족하기 때문이다. 통일교육에서 북한에...