[교육지원] [2021 통일나눔펀드 지원사업] 2021년 비전과 미래: 지역사회에서 국제사회로의 한반도 통일 과정에 대한 이해 증진

...이후 한반도 통일에 대한 이해가 높아지고 그 필요성에 대해 공감하였다. 특히, 교육 및 훈련 세션의 토의와 문제해결워크숍의 패널 토의를 통해서 외국 대학(원)생들이 본인의 출신 국가에서 한반도 통일을 위해 어떤 방식으로 협력할 수 있을지에 심도 깊은 이야기를 할 수 있는 장을 마련할 수 있었다. 비록 통역이 존재했지만 총 5번의 만남을 통해서 사용하는 언어가 달라도 서로 소통함으로써 약 3개월 간 다양한 배경을 가진 참가자들 간의 지속적인 교류가 이뤄졌다. 이를 통해 실제 사업 참여 인원 최초 목표한 사업 대상에 부합했다고 볼 수 있다. ◎ 효율성 코로나 시국으로 인해서 본 사업의 대부분의 프로그램이 온라인으로 이루어졌다. 그러다보니 예산, 인력, 시간적으로 많은 부분...

[교육지원] [2021 통일나눔펀드 지원사업]탈북청소년 대안학교 교과목 수업 지원

...인간다운 삶을 영위하고 꿈을 펼칠 수 있는 연착륙을 가능케 했다고 판단함. 그로 인해, 북한 사람들을 같은 한국말을 쓰는 외국인이라고 표현한 어느 국회의원의 말처럼, 마치 한국말을 쓰는 외국인 같은 북한이탈주민 학생들을 남한 사회에 통합시키는 사회적 가치를 창출함. 또한, 중국 출신의 중도입국자 학생들이 북한이탈주민도 아니고, 다문화 가정의 범주에도 들지 못해, 사회적 지원과 복지의 사각지대에 놓인 상황 하에서, 그들이 대한민국 사회에 진입하는 데 가장 큰 걸림돌인 한국어의 언어장벽을 한국어 교육과 한국문화 교육을 통해서 허무는 역할을 함. 이를 통해서, 다문화 사회에 들어선 대한민국 사회에 있어서, 함께함이라는 가치와 다양함 속에 일치라는 가치와 사회적 약자에 대해서 사회 진입의 문턱을 낮추고 역량제고를 통해서...

[교육지원] [2020 통일나눔펀드 지원사업] 남북의료 손말수어 용어집

...들여다보고 이를 상호 비교함으로써 남북 의료수어 어휘 및 용례 등에 관한 데이터 베이스를 구축하고자 하였다. 나아가 이를 토대로 남북 의료수어 어휘 및 용례 등을 분류하고 비교 분석한 자료를 통합적인 자료로 구성한 뒤에 궁극적으로는 남북한 수어 표준화 작업의 가장 기초적인 언어적 자료로 형성하려고 하였다. 이 책에서 활용한 남한과 북한의 자료는 다음과 같다. 남한 수어책 - 의료용어 수어해설사전(2020) - 한국수어사전(2019) - 또 다른 언어의 시작 - 의료(2016) - 의학수화(2009) - 한국수화사전(2005) - 전문수화통역 가이드북 의료(2004) 북한...

[통일/남북관계] 한국과 조선

코리아반도의 미래를 상상하며, 한국과 조선이라는 민족국가를 탐구하다 본 도서의 저술 목적은 분단 이후 남북한, 즉 한국과 조선이 민족국가(nation-state) 형성 과정에서 민족과 국가의 정통성 확립을 위해 경쟁 혹은 투쟁해 온 과정을 분석하는 것이다. 분단 후 약 80년간 경쟁적으로 민족국가 건설을 추진한 결과, 남북의 정체성은 언어와 역사, 가치와 문화, 민족과 국민의식 등 모든 면에서 달라졌다. 향후 통일 과정과 이후의 국가 건설을 생각한다면, 코리아반도의 남과 북에 형성된 한국과 조선의 민족국가 정체성을 연구하는 것은 사회 통합과 국민 통합의 증진을 위해 준비해야 할 매우 중요하고도 긴요한 과제다.

[법/인권] 한국에 거주하는 북한출신 청소년들의 혼란, 꿈과 성장

...학문의 영역을 확장하여, 인문학자이자 통일, 북한이주민, 사회 통합에 관해 연구하고 있는 서울시립대학교 자유융합대학 곽상인 교수님, 북한 출신 주민들이 겪는 희로애락을 직접 경험한 연구자이자, 학문 탐구에 대한 열망을 가지고 사회문제에 관심을 기울이는 열정적인 연구자로서, 이들 삶의 이야기를 듣는 과정에서 자기 경험과 비교하며 보다 생생하고 정확한 정보를 전달하기 위해 노력하고 있는 김지일 연구자와 함께 한국에 거주하는 북한 출신 청소년들이 지닌 혼란, 꿈과 성장에 주목하였습니다. ‘일상생활’이라는 익숙하고도 낯선 단어를 북한이주민들과 엮어볼 때 어떠한 방식으로 풀어낼지에 관한 고민과 숙의의 과정에서, 그들의 일상 그대로를 생생한 언어로 구술하는 일이 더욱 쉽게 독자들이 이 책의 내용을 이해할...

[사회/문화] 북한의 『조선어학전서』 연구

「서울대학교통일학연구총서」 제14권 『북한의 조선어학전서 연구』. 북한의 조선어학전서 분석을 통해 언어 이론과 언어 정책, 문법 구조, 의미와 어휘 구조, 역사, 방언, 사전 등을 언어학의 제 분야를 총망라하는 책이다. 특히 최신의 언어공학 이론을 전면적으로 수용하여 컴퓨터를 통한 음성정보처리와 자연어처리, 검색 등까지 깊이 있게 다루고 있다. 조선어학전서를 검토한 것을 바탕으로 앞으로 남북한 언어 통합을 위해 언어학자들이 서로 협력할 방안을 제시한다.

[경제/과학] 남북경제 금융상식 용어해설

...“경제·금융 언어는 사투리가 아니다!” 북한 언어의 억양과 사투리를 인지한다고 북한 경제·금융을 이해 할 수는 없다. 남한의 금융을 이해한다고 해서 북한 금융을 이해한다는 실수도 범하지 말아야 한다. 금융기관의 북한진출을 위해서 전문가를 양성해야 한다! 누가? 어떻게? 누구에게? 교육하고 교육받을 것 인가? 당연한 한목소리의 큰 울림보다는 한권의 책이 남북한 금융 통합의 첫발을 내딛도록 도움을 줄 것이다. 먼저 금융을 이해하여야 상호 용어도 이해 할 수 있는 것이다. 남과 북의 경제·금융 언어를 실무경험으로 만들어낸 이 책은 남북 통합을 위한 경제·금융...

[사회/문화] 한눈에 들어오는 남북 사전의 올림말 표기 차이

...남북, 해외 동포 사회의 언어를 통합하는 어렵고 방대한 사업으로 높은 수준의 전문성이 요구되는 사업입니다. 또한, 민족어 동질성 회복과 언어통일 준비라는 국가적·민족적 차원의 사업이기도 합니다. 말과 글은 인간 문화의 생명입니다. 사람들은 언어를 통해 문화를 창조하고 발전시켜왔으며 언어를 통해 공동체 사회를 건설할 수 있었습니다. 우리말과 우리글이 민족문화의 생명줄인 이유는 여기에 있습니다. 그러나 분단의 역사는 우리말을 많이 훼손시키고 이질화시켰습니다. 우리의 과거와 현재 그리고 미래의 뼈와 살인 우리말을 보존하고 발전시키는 것은 우리 얼과 겨레의 생명을 지키는 일입니다. 남과 북이 함께 《겨레말큰사전》을 만드는 일은, 단순한 어휘의 통합과 집대성을 넘어 민족문화 공동체의...

[학술논문] 북한 언론 매체 분석을 통한 국어 이질화 양상 연구: 신문, 잡지를 중심으로

...잡지에 대한 이질화 양상에 대한 분석을 통해 통일 국어 교과서 개발을 위한 기초 자료로 삼는 것을 목적으로 한다. 연구 대상은 『노동신문』 2015년 1년 동안 발행했던 것과 『천리마』1990년 9호와 2009년 12호이며, 분석 방법은 내용 분석 방법을 기준으로 어휘적 특성, 형식적 특성을 살펴보았다. 북한의 신문은 남북한의 의미와 문법 차이가 있는 어휘들과 함께 북한 자체의 어휘들이 많이 사용되고 있었다. 잡지의 경우에는 내용에 있어 북한 사상을 고취하는 것보다는 일상적인 사람들의 삶을 나타내는 것들이 더 주류를 이루었다. 남북한 언어 통합은 교육적 실천과 연계시키는 작업이 중요한 과제이다. 통일 국어 교과서는 통일 대비 남북한의 언어 차이를 극복하기 위한 노력으로서 가교의 역할을 할 것으로 기대한다.

[학술논문] 남북 의료통합을 위한 준비: 남북의학 용어사전 편찬사업

It is known that there are wide disparities in the medical terms and language that medical professionals currently use in South and North Korea. How much chaos can be expected when people will be able to come and go freely unless there is an effort to lessen these gaps? To minimize medical mess in advance and to provide a better environment to strengthen collaborative exchanges between South and North

[학술논문] 북한 국어교육의 외연적 맥락과 내포적 의미의 탐색 —중국 어문교육과의 비교를 중심으로

...국어교육에 대한 그동안의 연구가 교육과정, 교과서를 통해 현상적 차이를 드러내거나 통합의 방안을 제시하는 일정한 경향성을 반복, 답습하고 있다는 반성에서 이 연구는 출발하였다. 이러한 문제의식에서 중국 어문교육과의 비교를 통해 북한 국어교육의 외연적 맥락과 내포적 의미를 입체적으로 살피는 것을 목표로 하였다. 북한 교육의 변화를 고려하건대 북한이 중국 어문교육을 중요하게 참조했으리라는 추정 속에서, 북한 국어교육의 주요 특질을 중국 어문교육과 비교하여 살폈다. 먼저, 관점과 체계의 국면에서는 언어에 대한 수단적 인식을 통해 정치성뿐만 아니라 타교과의 학습과 다양한 지식의 습득에 주목하고 있음을 밝혔다. 또한 문학이 타영역과 통합적으로 구성, 설계되는 체계의 맥락과 의미도 탐색하였다. 교과서 수록 제재의 국면에서는...

[학술논문] 북한 문학교육을 통한 문학교육론의 투시와 성찰 － 북한의 2013 개정 교육과정 및 교과서를 중심으로 －

...있다. 북한과 민족, 역사, 언어를 공유하는 상황적 조건 속에서 비판이나 극복을 넘어 문학교육의 제문제를 도출하고 점검하여 발전 방향을 새롭게 모색하려는 것이다. 이를 위한 방법론으로 비교교육학의 사회과학적 실행 단계를 준용하였고, 구체적인 비교 준거로 북한의 2013 개정 교육과정과 교과서를 선정하였다. 북한 문학교육을 통해 다음과 같이 문학교육의 본질적인 문제를 이끌어내고 발전 방향을 모색하였다. 먼저 북한 교육과정상에 두드러지게 나타나는 문학의 영향력과 효용에 대한 특별한 인식을 살핌으로써, 문학의 효용과 의미를 고민하고 가치의 문제와 학습자의 경험을 중요한 과제로 제기하였다. 둘째 문학이 독립적으로 실현되지 않고 타영역과 통합적으로 설계되는 모습에서 우리의 영역 통합의 실태를 점검하고 국어교육 하위...

[현안분석] ‘코리아문학’의 통일·통합 (불)가능성 : 남북 문학 교류의 역사와 과제

...간행(2008)으로 실현되었다. 하지만 북한의 핵실험과 남한의 보수정권 때문에 더 이상의 교류는 중단되었다. 이제, 평화체제로 가는 길목에 선 2018년의 정세변화에 맞춰, 문학 교류의 ‘계승과 신설 병진’책을 제안한다. 2006 년의 연합조직을 계승하되, 세대교체와 미디어 콘텐츠 변화를 꾀해야 한다. 이때 통일문학, 민족문학이란 개념이 더 이상 사회적 심리적 억압 ‘장치’가 되면 곤란하다. 남북한 문학의 기득권을 버리고 ‘코리아문학의 리부트’가 필요하다. 당위적 통일· 통합이 아니라실질적 소통을 위한 전 세계 ‘한겨레 언어문화 자료’의 인터넷망(유튜브 등) 허브 구축이그런 예라 하겠다.