[학술논문] 토픽 모델링 분석을 활용한 통일교육 연구동향과 함의
본 연구는
통일교육의 연구동향을 분석함으로써
통일교육 연구에서 다루고 있는 주요 주제를 살펴보고, 향후
통일교육 연구의 방향을 제언하고자 하였다. 이를 위해 한국학술지인용색인(KCI) 홈페이지에 등록되어 있는 논문 중
통일교육 관련 논문을 수집하였으며, 이 가운데 국문 초록이 있는 528편의 학술논문을 분석하였다. 분석을 위해 NetMiner 4를 활용하여 토픽 모델링(Topic Modeling) 분석을 실시하였다. 분석 결과
통일교육 연구는 크게 ▲도덕 교과와 학교
통일교육, ▲
통일교육과 평화, ▲다문화와
민족정체성, ▲남북한 분단과 북한 체제 인식, ▲
통일교육 교수법, ▲사회
통일교육과
통일교육의 변화 등의 6가지 토픽으로 분류되었다. 분석 결과에 의하면
통일교육 연구는 ‘평화’,...