[교육지원] [2022 통일나눔펀드 지원사업] 재외동포 사회의 통일공감대 형성 및 확산: 재일동포와 재한외국 인 사회를 중심으로

...한반도 통일에 관한 공감대 형성 및 확산이 시급함. - 일본에서 재일동포 사회는 분단된 한반도의 축소판처럼 수십 년간 민단과 조총련이 대립을 거듭해온 과정에 동포사회에는 정체성 혼란이 증가했음. 동포사회가 한반도 통일의 필요성을 새롭게 공감하고 애국적 정서로 네트워크를 재형성한다면 그동안 혼란스러웠던 한국인의 정체성을 확립할 것이며 새 정부의 대북정책, 통일정책, 그리고 한일관계의 측면에도 긍정적인 효과를 낳을 것으로 기대함. - 또한 기존 out-bound 차원의 재일동포 사회뿐만 아니라 in-bound 차원의 국내 재외동포, 다문화가 정, 외국인 유학생을 대상으로 한 통일공감대 형성 작업이 필요하며, 기존의 딱딱한 형식을 탈피하여 친근한 형태의 토크콘서트를 통해 사회적 통일공감대 형성을 도모하고자 함.

[교육지원] [2021 통일나눔펀드 지원사업]탈북청소년과 함께하는 인스타툰을 통한 탈북청소년에 대한 인식확산과 통일공감대 형성

...그릴 수 있도록 하여 자아 정체성을 확립하고 심리치료의 효과를 도모했다는 점에서 사업 목표를 달성하기에 적절한 사업이었다고 할 수 있음. - 만화, 웹툰, 스토리 구성, 콘텐츠 기획 등의 영역에서 자신을 길을 찾고 진로를 탐색하고자 하는 탈북청소년들과 그들을 지도하는 탈북청소년대안학교 교사 외에도 탈북, 북한 인권, 북한의 현재 상황, 탈북 후 한국에 정착한 북한이탈주민에 대한 정보 접근이 힘든 일반인을 사업 대상으로 설정하였으므로 최초 목표한 사업 대상과 실시 대상이 부합함. ◎ 효율성 - 코로나19 감염병 방역 규정을 철저히 준수하여 필요 시 비대면 방식으로 전환하여 강의 실시. - 사회적 거리두기 행정시책을 감안하여...

[교육지원] [2021 통일나눔펀드 지원사업]탈북청소년 대안학교 교과목 수업 지원

...통일나눔펀드의 교과목 지원 사업이 창출한 사회적 가치(value)는 북한이탈주민 학생과 같이 대한민국과 적대적인 관계에 있는 나라로, 같은 민족이지만, 너무 오랜 기간을 떨어져 살아서 다른 나라처럼 되어버린 북한에서 남한으로 넘어온 학생들에게 있어서는, 그러한 북한이탈주민 학생들이 낯선 남한 사회에서 겪을 충격을 최소화하고, 사회시스템과 교육격차 때문에 겪는 사회적 부적응 상황을 완화시켜서 북한이탈주민 학생들이 남한 사회에서 그들의 인간다운 삶을 영위하고 꿈을 펼칠 수 있는 연착륙을 가능케 했다고 판단함. 그로 인해, 북한 사람들을 같은 한국말을 쓰는 외국인이라고 표현한 어느 국회의원의 말처럼, 마치 한국말을 쓰는 외국인 같은 북한이탈주민 학생들을 남한 사회에 통합시키는 사회적 가치를 창출함. 또한, 중국 출신의...

[교육지원] [2016 통일나눔펀드 지원사업] 제3국 체류 탈북여성의 삶과 인권

... 주변 이웃, 느 등 관련자들에 대한 심층면접을 통해 기존의 연구와 차별성을 두고 중국에서 탈북여성들의 이주로 인해 생겨난 사회적 커뮤니티를 파악함. ●심층면접 녹취 자료를 활용하여 언론에 발표하여 사회적 관심을 제고하고, 국제사회에서 논의되고 있는 북한인권 관련 사안을 직접 조사, 연구함으로써 선도적 역할을 함. ●북한여성의 인권 개선을 위한 대국민 캠페인 등과 연계하기 위한 사전 실태조사라는 점에서 사회적 여론을 주도할 수 있음. ●중국 내 북한여성의...

[교육지원] [2020 통일나눔펀드 지원사업] 탈북민 기업 마케팅 역량 강화 및 온라인 홍보 통합 플랫폼 구축

...컨설팅이 연계되어 사업에 대한 심도 있는 컨설팅이 제공됨 (4) 브릿징 원 코리아 활동 - 탈북민 기업은 ’통일 혁신기업‘, 탈북민 창업가는 ’통일 혁신가‘, 한국 청년들은 ’통일 파트너‘로 브랜딩하여 사업에 참여한 모두에게 통일 협력을 위한 새로운 정체성과 소속감을 가질 수 있도록 임파워링 함 -통일 혁신기업과 통일 파트너와의 협업이 기대했던 것보다 효과적이고 원활하게 진행되었으며, 적합한 파트너 선정과 프로그램 초기에 수평적 협력과 상생에 대한 관점을 명확히 전달하는 것이 프로그램 전반의 중요한 요소로 작용함 -10주 동안 프로그램이 진행되기...

[웹진] 아카이브8000만 웹진 3호

...발생하는 차별적인 사회적 인식이 공통적으로 지적되었다. 이는 탈북민을 구분하기 위해 언어적인 요소들이 이용됨을 알 수 있으며, 북한에서 통용되지 않는 한국적인 상식과 문화적 공감대에 대한 기초적인 교육이 하나원 교육과정에 포함될 필요가 있음을 시사한다. 한국 입국 후 고등학교에 취학했던 응답자는 조선족으로 취급당했던 경험을, 바로 대학에 진학했던 분은 대학에서의 차별 경험을 언급하였다. 연구 결과로 유추해볼 때, 차별이 일어나는 공간은 굉장히 일상적인 공간이며, 한국 사회 내 적응이 미비한 시점에서의 기억이 상대적으로 더욱 강렬했다. 한국 사회 내 탈북민으로서의 정체성을 묻는 질문에는 대체적으로 한국민과 자신의 정체성이 동일화되고...

[웹진] 아카이브8000만 웹진 2호

...것 같습니다. 김정은이 생각하는 새로운 북한은 핵무장을 갖춘 강국이며, 남한과는 전혀 관계없는 별개의 국가입니다. 그러나 그가 아무리 같은 민족이 아니라고 우겨도, 역사적 사실과 민족의 정체성은 사라지지 않습니다. 다만 김정은의 자신감 과잉은 경제난 등 현실적 어려움과 결합할 때 위험해질 수 있습니다. 북한의 청년 세대들 사이에 한류가 확산되고 남쪽을 동경하는 현상은 김정은 입장에서 볼 때 체제를 흔드는 일이라고 할 것입니다. 북한 주민들 머릿속에서 대남 동경을 제거해야 할 필요성이 있는 겁니다. 그래서 그는 북한의 정체성을 새로운 방향으로 바꾸려 하고, 핵으로 남한을 초토화시키는 것을 합법적이라고 규정하고 있습니다. 그 위협이 실현될지 여부는 우리에게 달려 있습니다. 우리가 약하거나 혼란스러우면 북한이 핵에...

[사회/문화] 북한이주민과 국가정체성

...life)’의 연구 영역을 주된 관찰 현장으로 삼아 미흡한 북한이주민들의 일상생활이 어떠한지 자세히 보여주고자 합니다. 총서 시리즈물의 18번째 편인 ‘국가 정체성’ 편은 가족학이라는 미시체계를 연구하는 저의 학문적 토대를 기초로 북한이라는 영역으로 그 학문의 영역을 확장하여, 사회학자이자 통일에 도움이 되는 사람이 되겠다는 목표를 가지고 통일 정책과 통일 이후의 사회 통합을 주제로 여러 연구를 열정적으로 수행하고 있는 곽태환 박사님, 진로 발달 및 생애 개발 상담 개입과 사회적 소수자를 위한 사회 정의 옹호 철학 기반의 상담 및 심리 교육에 관심을 기울이며 다문화 사회와 북한이주민에 관해 활발한 연구를 이어가고 있는 신윤정 교수님, 지구상에 존재하는 학교가 모두에게...

[통일/남북관계] 포스트제국의 통일정체성

...통일 정체성은 단일하고 고정된 것이 아니라 동질성과 이질성의 이중운동 속에서 시대적· 사회적 조건에 따라 끊임없이 변화하는 가변적 현상임을 제시한다. 여기서는 각국 민중들이 분단을 통해 어떻게 집단적 정체성을 구성하고 인식하게 되었는지를 심층 분석하며, 특히 한반도와 대만해협에서의 긴장과 상흔이 통일 정체성에 미친 영향을 조명한다. 이를 통해, 통일 정체성이 개인과 집단의 의식 속에서 어떻게 변모할 수 있는지를 구체적으로 다룬다. 통일의식이 통일에 대한 일차적인 관심과 바람을 표현하는 것이라면, 통일 정체성은 그 이상의 심화된 개념으로, 민중의 집단적 정체성과 소속감을 기반으로 하여 분단 체제를 넘어서는 정체성 형성 과정을 포함한다. 한국과 중국의 통일정책과 정치적 정체성

[통일/남북관계] 현대북한연구 2024 제27권 3호

...교육을 활용했는지 연구했다. 더불어 갈등 이론에 의거하여 공교육을 받은 사람들은 집단적 기억, 사회적 신념, 집단 정서를 형성하여 갈등 문화를 강화하고 재생산하는 방법으로 유일 지배 체제를 이질 없이 받아들였다는 관계가 있다는 것을 밝혀냈다. 강진웅은 국가 형성, 주체사관 형성, 단군역사 도입, 김정은 집권에 주목하여 1953년, 1982년, 2002년, 2013년 「조선력사」 교과서들의 고대사 인식에서 나타난 민족 서사와 담론을 분석한다. 시대적, 정치적 변화에 따른 차별성에도 불구하고 북한의 고등학교 역사 교과서에서 지속되어 온 혈통 중심의 원초론적, 영속론적 민족 정체성 교육을 비판적으로 분석한다. 박준혜는 김정은 정권 시기 북한...

[사회/문화] 북한 주민의 시장 생활

...목적으로 한다. 본 연구가 생활세계에 주목하는 것은 북한 주민들의 삶의 경험과 정체 성, 그리고 사회적 상호작용이 이루어지는 주요 공간에서의 변화를 통해 북한 내부 자생적 변화의 방향을 예측할 수 있을 뿐 아니라 북한 주민의 생활환경과 정체성에 기반한 남북한 통합의 방향을 정립할 수 있 기 때문이다. 다시 말해 시장 등 일상공간에서 북한 주민들의 생활상과 변화를 확인함으로써 향후 ‘남북관계의 정상화’ 과정에서 자본주의 시장경제의 확산 등 자유민주적 통일을 준비할 수 있을 것이다. 김정은 집권 이후 북한에서도 시장화와 정보화가 빠르게 진행되면서 사회적 변화가 발생하고 있으며, 이러한 환경변화는 북한 주민들의 생활 세계(life-world)에도 영향을...

[통일/남북관계] 비밀과 역설: 10개의 키워드로 읽는 독일통일과 평화

...상당한 주제들이 겹침을 알 수 있다. 이데올로기로 반목하고 견고한 장벽 너머로 대결을 벌이면서도 접근을 모색했으며 주민의 인권과 평화의 이슈가 국내 정치와 맞물려 제기되고 민족의 정체성과 분단국의 정체성이 교차하는 혼란 역시 마찬가지였다. 『비밀과 역설』은 한반도의 분단 현실에서 주목할 내용들에 초점을 맞추되 독일통일의 역사에 대한 인습적 이해를 넘어서 평화에 이르는 새로운 모험과 도전의 길을 제시한다. 독일통일의 역사를 행위자 중심으로 서술하여 동서독 간 대화와 협상의 실제 양상과 과정을 다양하게 소개해 정치적 구상과 사회적 상상력을 보조하면서도 한반도 맥락에서 중요한 함의도 각 장 말미에 더듬어 보탰다. ‘흡수통일’이 낳은 통일독일의 문제들을 딛고 독일통일의 과정에서 제기된 오류들을...

[학술논문] 씨름의 정체성과 유산 가치

...가운데 하나이다. 씨름은 민족의 혼을 담는 몸의 언어이다. 씨름은 한국인과 불가분의 관계로서 구성원간의 동질성이나 유대감을 형성하여 민족화합을 이끌어내는 역할을 하였다. 외세의 침략을 받거나 국가가 위기에 빠졌을 때, 씨름은 민족을 보존하고 민족혼을 일깨우는 버팀목이자 구심점으로 작용하였다. 하지만, 분단은 하나의 씨름을 둘로 갈라놓았다. 남북한이 각자 사회적 여건에 맞게 씨름을 발전시켜 온 것이다. 원래 농경세시가 단오권에 속하던 북한지역에서는 씨름을 단오에 즐겼다. 하지만 오늘날 북한의 씨름은 추석씨름이 단오씨름을 대신한다. 반면 북한의 각 지역에서는 씨름이 갖는 기술적 특성은 여전히 잘 간직하고 있다. 평안도의 된샅바걸이와 망걸이, 함경도의 느즌샅바걸이, 황해도의 왼샅바걸이, 개량씨름 등의 방식이 그것이다...

[학술논문] 해방 후 (1945년 이후) 조선의용군의 정체성과 재만 조선인

...못했던 비운의 조직이다. 해방 후 조선의용군이 중국인민해방군, 북한 인민군으로 전환되는 과정에서 그들이 조국 해방에 대한 열의를 지속 유지함으로써 그 명맥이 지속적으로 이어졌다고 여겨졌었다. 그러나 해방 후 중국 동북지역으로 전환되는 과정에서 조선의용군의 성격이 많이 변화하였으며 1946년 말에는 조선의용군의 정체성이 완전히 변화되었다. 동북지역으로 진출한 조선의용군은 기존 조선의용군과는 다른 정체성을 가지고 활동하였다. 동북지역 조선의용군은 중국 동북지역에 거주하는 조선인들의 생명과 재산을 보호하는 동시에 자신들의 정치적 영향력을 확대시켜 나가려고 하였다. 이러한 조선의용군의 노력은 향후 ‘연변 조선족 자치주’ 형성에 매우 큰 역할을 하였다. 당시 조선의용군은 ‘조선해방을...

[학술논문] 한 탈북청소년의 대학적응 경험

...3차원에 주목하여 심층 면담을 통한 내러티브 탐구로 진행하였다. 현장텍스트의 구성을 위하여 면담 내용을 녹취하였고, 그 내용을 전사하고 확장하여 코딩하는 과정을 거쳤다. 이를 통해 이주 환경에서의 교육 경험이라는 주제를 중심으로 여러 하위주제들로 분해하고, 분류된 유의미한 내용들을 영역별로 범주화 하였다. 이를 통해 언어적응, 학업적응, 개인적 특성, 정체성, 교육적 경험 등으로 주제별로 범주화하고, 북한에서의 성장과정, 정착초기, 중고등시기, 대학시기 등 순차적으로 범주화 하여 기술, 분석, 해석의 과정을 거쳐 연구텍스트를 구성하였다. 이러한 연구과정을 통해 연구 참여자는 북한에서의 교육적 배경으로서 학업중단, 탈북과정에서 가족해체를 경험하였고, 남한학교에서의 학업적응 과정에서 기초학력과 학업부담에 의한...

[학술논문] 동아시아 지역 공산주의체제 형성 과정에 천주교 단체의 생존 요인 분석 : 중국과 북한 사례 비교를 중심으로

.... 당시 외부 종교인 천주교는 동아시아에 진출할 때 서구 제국주의 세력과 중첩된 모습으로 선교지에 도착하였으며, 서구 여러 지역에서 파견된 수도회는 수도회 본거지를 둔 국가이익에 선교 활동을 맞추기도 하였다. 이 과정에서 각 지역의 천주교 구성원이 지니고 있었던 종교적 정체성과 민족적 정체성은 지역의 정치 사회적 여건에 따라 충돌하였고, 천주교에 대한 상이한 집단 기억을 갖게 하였다. 이 집단기억은 극단의 시대에 형성된 각 지역의 공산주의 정권에 자신들의 지니고 있는 정체성에 따라 제한된 순응 내지 저항을 선택하는 요인으로 작용하였다는 점이 논문의 주요 논의이다.

[학위논문] 탈북청소년의 시민성(市民性) 연구

...성별이 남자인 경우 남녀평등 의식과 타민족(인종)평등 의식은 낮게 나타났고 국가 정체성은 높은 것으로 나타났다. 연령이 높을수록 남녀평등 의식이 높게 나타나고 있다. 제3국에 오래 체류한 탈북청소년일수록 이민자의 평등한 권리에 대한 의식이 높은 것으로 나타났다. 반면에 정치적 효능감과 정치적 항의 활동에 참여하려는 의지는 낮아지는 것으로 나타났다. 북한 학력이 높을수록 즉, 북한에서 교육받은 기간이 길수록 비합법적인 정치적 항의 활동과 현재 청소년으로서 정치 사회적 활동에 대한 참여의지가 낮아지는 것으로 밝혀졌다. 한국거주기간은 대체로 부정적인 영향을 미치는데 한국거주기간이 길면 국가 정체성과 공공기관에 대한 신뢰도, 정치적 효능감과 미래 정치활동 참여의지가 낮아지는...