[학위논문] 북한의 장애와 장애아동 교육에 대한 북한이탈주민과 전문가의 경험과 인식
...당사자 등의 삶을 경험한 북한이탈주민 10명과 북한 장애아동 교육을 지원하는 해외활동가 및 북한 장애 관련 연구가 등 전문가 6명으로, 총 16명을 연구참여자로 선정하여 개별 심층면담을 실시하였다. 수집된 면담 전사
자료는 연속적 비교분석법으로 분석하였다.
자료 분석 결과, 총 494개의 의미 있는 진술을 도출하였으며, 이를 총 3개의 범주, 7개의 주제, 32개의 하위주제로 분류하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구참여자들이 북한에서 경험한 장애유형은 지체장애, 청각장애,
시각장애 중심이었으며, 장애인에 대한 개념을 신체의 결함 또는 기능장애를 중심으로 인식하였다. 장애의 주된 발생원인은 질병, 사고, 경제난, 낙후된 의료환경 등이었으며, 특히 다양한 사고로 신체상 장애가 발생하고 경제난과...